2021秋三年级语文上册第五单元第15课搭船的鸟习题课件新人教版

15搭船的鸟课后练习 提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升43 一、根据拼音写词语。fùqīn1．我和,在幽静的小路上散步，一阵微风吹cuìlǜshālālā过，路边树上,的树叶发出,的声音。父亲翠绿沙啦啦 qiāoqiāodāchuán2．妈妈瞒着我,地去外婆家了。悄悄搭船 二、选字填空。搭塔1．奶奶把衣服()在竹竿上。2．这有一座美丽的白()。蓬篷3．哥哥带着帐()去郊游，准备在清源山露营。4．莲()里有莲子。搭塔篷蓬 三、连一连。搭橹披着小鱼摇船衔着裙子捕嘴背着书包张鱼提着蓑衣 四、句子练习。1．我看见了一只鸟和一阵鸟叫声。(修改病句)______________________________________2．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(用加点词写句子)_______________________________________我看见了一只鸟，听到了一阵鸟叫声。示例：难道大家没通知你今天要考试吗？•• 3．小鸟站在船头。(扩句)_______________________________________示例：一只彩色的小鸟静静地站在船头。 一、美丽的鸟1．课文中“搭船的鸟”指的是()A．鹦鹉B．鸬鹚C．翠鸟2．它的羽毛是____________的，翅膀带着一些______________，比鹦鹉还漂亮。它还有一张____________的长嘴。C (1)在横线上填上恰当的表示颜色的词。(2)这段话主要描写的是翠鸟的____________，抓住了翠鸟的__________、__________和__________的颜色来写，表现了翠鸟________的特点。翠绿　蓝色　红色外形羽毛翅膀长嘴美丽 二、捕鱼的鸟1．鸟儿搭船是为了()A．捕鱼吃。B．欣赏风景。C．和“我们”一起到外祖父家里去。A 2．我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。用“”圈出描写翠鸟动作的字。 3．下列对“搭”字理解正确的一项是()A．“搭”字形象地写出了翠鸟贪图小便宜的特点。B．一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟儿与人类在自然中的和谐。B 一、主题积累补全关于“鸟”的诗句。1．几处早________争暖树，谁家新________啄春泥。2．两个________鸣翠柳，一行________上青天。3．__________宿池边树，僧敲月下门。4．众__________高飞尽，孤云独去闲。5．江碧__________逾白，山青花欲燃。莺燕黄鹂白鹭鸟鸟鸟 二、延伸阅读翠鸟捕鱼翠鸟喜欢居住在陡峭的石壁小洞里，在我们上海郊区很少见到，然而我有幸亲眼看到了翠鸟捕鱼。那是春末夏初的一个星期天，我到河边垂钓，在柳树荫下静静地注视着多鱼漂，盼着鱼儿早些上钩。四周一片寂静，突然“扑通”一声好像一块小石 头落入河中。我连忙循声看去，只见从涟漪中忽然飞起一只满身翠绿的小鸟。它长长的尖嘴叼着一条银白色的小鱼，我知道它就是翠鸟。翠鸟疾速地飞向岸边，它嘴里那条小鱼身上的水还在往下滴呢！翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。横叼在它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘的，显然在做最后的挣扎。翠鸟定了定神，头颈一伸，就把小鱼的头吞 进了嘴里，渐渐地小鱼只露出一截尾巴，接着翠鸟又把头颈一伸，小鱼被全部吞进了嘴里。从翠鸟的颈部可以看出小鱼缓缓地进入了它的肚子。翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视着河面，继续寻找它的下一个猎物。 1．写出下面词语的反义词。喜欢——()陡峭——()寂静——()灵活——()2．短文第()自然段写的是翠鸟捕鱼，第()自然段写的是翠鸟吃鱼。讨厌平坦热闹迟钝34 3．“好像一块小石头落入河中”“小鱼身上的水还在往下滴呢”这些描写突出了翠鸟的什么特点？___________________________________________翠鸟的动作很快。 4．从第4自然段中找出两个拟人句，抄写下来。(1)___________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视着河面，继续寻找它的下一个猎物。 5．文章表达了作者怎样的思想感情？____________________________________________________________________________________文章表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 三、百字练笔课文第2自然段抓住了翠鸟的外形特点，请你也来仔细观察一下，写一写你最喜欢的小动物的外形，注意描写有序，突出其特点，围绕一个中心来写。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我有一只调皮可爱的小狗。它长着一身洁白的毛，跑起来就像一个雪球在滚动。它那双圆溜溜的眼睛藏在长长的毛里，常常骨碌碌地转，显得特别机灵。它的一对小耳朵竖在脑袋上，警惕地听着周围一切可疑的声音。小狗的小尾巴总是翘得老高，显得非常神气。