15.搭船的鸟课后练习
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一、读拼音,写词语。fùqīnbǔyúcuìlǜyǔmáozuǐbɑ父亲捕鱼翠绿羽毛嘴巴
二、选字填空。1.奶奶把衣服()在竹竿上。2.北海公园里有一座美丽的白()。3.莲()里有莲子。4.哥哥带着帐()去郊游,准备在山上露营。搭 塔蓬 篷搭塔蓬篷
三、连一连。
四、读读加点的词语,再写出表示动作的词语。1.他()着操场,先()几圈热身,再()足球。2.我()起茶杯,轻轻地()了一下热气,()了几口。绕跑踢端吹喝
3.蜗牛()出头来,努力地()着软软的身躯,小心地往前()。探蠕动爬
一、美丽的鸟1.课文中“搭船的鸟”指的是()A.鹦鹉B.鸬鹚C.翠鸟C
2.它的羽毛是________的,翅膀带着一些_______,比鹦鹉还漂亮。它还有一张_________的长嘴。(1)在横线上填上恰当的表示颜色的词。(2)这段话主要描写的是翠鸟的________,抓住了翠鸟的________、________和________的颜色来写,表现了翠鸟________的特点。翠绿蓝色红色外形羽毛翅膀长嘴美丽
二、捕鱼的鸟1.鸟儿搭船是为了()A.捕鱼吃。B.欣赏风景。C.和“我们”一起到外祖父家里去。A
2.我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(1)用“”圈出描写翠鸟动作的词语。(2)这段话描写了翠鸟_________时的情景。捕鱼
(3)“它一下子冲进水里”说明了翠鸟捕鱼时的速度之快。你能把这句话改成一个比喻句吗?______________________________________________它像一支利箭一样扎进水里。
3.下列对“搭”字理解正确的一项是()A.“搭”字形象地写出了翠鸟贪图小便宜的特点。B.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。B
一、延伸阅读翠鸟捕鱼翠鸟喜欢居住在陡峭的石壁小洞里,在我们上海郊区很少见到,然而我有幸亲眼看到了翠鸟捕鱼。那是春末夏初的一个星期天,我到河边垂钓。我在柳荫下静静地注视着浮漂,盼着鱼儿早些上钩。
四周一片寂静,突然“扑通”一声,好像一块小石头落入河中。我连忙循声看去,只见从涟漪中忽然飞起一只满身翠绿的小鸟。它长长的尖嘴叼着一条银白色的小鱼,我知道它就是翠鸟。翠鸟疾速地飞向岸边,它嘴里的那条小鱼身上的水还在往下滴呢!翠鸟停在河边的小树枝上,得意地望着水面。它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘的,显然在做最后的挣扎。翠鸟
定了定神,头颈一伸,就把小鱼的头吞进了嘴里,渐渐地,小鱼只露出一截尾巴,接着翠鸟又把头颈一伸,小鱼被全部吞进了嘴里。从翠鸟的颈部可以看出小鱼缓缓地进入了它的肚子。翠鸟美餐完毕,咂咂嘴,梳理一下胸部的羽毛,又用透亮灵活的眼睛注视着河面,继续寻找它的下一个猎物。
1.写出下面词语的反义词。喜欢——()陡峭——()寂静——()灵活——()2.短文第_______自然段写的是翠鸟捕鱼,第_______自然段写的是翠鸟吃鱼。讨厌平坦热闹迟钝34
3.“好像一块小石头落入河中”“小鱼身上的水还在往下滴呢”这些描写突出了翠鸟的什么特点?______________________________________________4.从第4自然段中找出一个拟人句,把它抄写下来。______________________________________________突出了翠鸟捕鱼动作迅速的特点。翠鸟停在河边的小树枝上,得意地望着水面。
二、百字练笔课文第2自然段抓住了翠鸟的外形特点来写,请你也仔细观察一下,写一写你最喜欢的小动物的外形,注意描写有序,突出特点。
示例:我有一只调皮可爱的小狗。它长着一身洁白的毛,跑起来就像一个雪球在滚动。它的一双圆溜溜的眼睛藏在长长的绒毛里,常常骨碌碌地转,显得特别机灵。它的一对小耳朵竖在脑袋上,警惕地听着周围一切可疑的声音。它的小尾巴总是翘得老高,显得非常神气。