部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷

部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共30分)1.（5分）找出并改正句子中的错别字我和母亲座着小船，到乡下外祖父家里去。外面下着雨，雨点打在船蓬上，“纱啦、纱啦”地晌。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。2.（8分）看拼音，写词语。fùqīnshātǔyǔmáocuìniǎo____________________________zuǐbāqiāoqiāobǔyúdāchuán____________________________3.（8分）画龙点睛。（我会把词语补充完整）______________屹立     ______________有序忠于______________     沉着______________4.（4分）对号入座。采      彩①_______蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。②“六一”儿童节到了，校园里插上了_______旗。一只    一张第5页共5页 ③我看见_______彩色的小鸟站在船头。④翠鸟有_______红色的长嘴。5.（5分）按要求写句子。①难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）②它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。）二、阅读理解(共2题；共11分)6.（8分）阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1）找出文中描写时间的词语：_______、_______、_______。（2）用横线画出文中的一个比喻句。_______我们可以看出句中把_______比作了_______。（3）草地变成金色，是因为_______，草地变成绿色，是因为_______。A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了     B．草地上蒲公英的花瓣都张开了7.（3分）课外阅读小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。第5页共5页 再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。多么可爱的小草!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。（1）  写出第四小段的段意。_______（2）  写出开头与结尾照应的句子。_______（3）短文赞扬小草_______。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共11分)6-1、第5页共5页 6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、第5页共5页