部编版2019-2020学年三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共56分)1.（8分）看拼音，写词语。dāchuányǔmáocuìniǎochángzuǐ____________________________bǔyúyīngwǔchuánpéngsuōyī____________________________2.（8分）请你给下面的形近字分别找到自己的朋友。板_______帕_______侄_______郎_______扳_______拍_______到_______朗_______3.（4分）加拼音。____________________________父亲响声翠鸟悄悄4.（11分）读拼音，写词语。我和mǔ qīn_______坐着小船，到乡下wài zǔ fù_______家里去。天下着大雨，雨点打在船蓬上，shā lā_______地xiǎng_______。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。5.（25分）找出与下列句子意思相同的句子_______妈妈，如果我拿着你梳头周的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？第6页共6页 ①妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮。②妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上是多了一个月亮。二、阅读理解(共2题；共22分)6.（12分）阅读下文，回答问题我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。（1）文中“漫步”的意思是：_______。（2）文中画线的句子的意思是（）A.灯光照着“我”，“我”身上很暖和，眼前很明亮。    B.表达了作者幸福、自豪的心情和对祖国的热爱。    C.天安门广场的灯光十分美、十分亮。    （3）第2自然段中“多好啊”的作用是（）A.它勾起了“我”对往事的回忆，这三个字是连接现实和往事的一根链条。B.是说别人和“我”有同样的感受。（4）把文中画线的句子，缩成最简单的句子，正确的句子是（）A.广场上灯照耀着宏伟建筑。    B.灯静静照耀着宏伟建筑。    C.灯照耀宏伟建筑。    D.灯照耀着建筑。    第6页共6页 7.（10分）阅读下文，回答问题桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。（1）给这篇短文加个合适的题目。  （2）这篇文章是按_______顺序写的，写出了漓江_______、_______、_______、_______不同的美。（3）填上合适的词语_______的叶儿    _______的漓江       _______的游泳圈_______的带子    _______的游泳帽    _______的明珠（4）找出文中的一个比喻句。_______找出文中的一个拟人句。_______（5）仿照文中的比喻句，自己来写一写。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。第6页共6页 参考答案一、基础运用(共5题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页 二、阅读理解(共2题；共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第6页共6页 第6页共6页