部编版2019-2020学年三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共56分)1.（8分）读一读，选择划线字的正确读音。祖父_______（fù fū）悄悄_______（qiāo xiāo）鹦鹉_______（yīngwǔ rīngwǔ）2.（8分）读拼音写汉字。dān yōují qiè______________jù pàqīng pén dà yǔ______________3.（4分）给多音字组词。啦：lā_______ la_______冲：chōng_______ chòng_______。没：méi_______ mò_______  正：zhèng_______ zhēng_______。4.（11分）看拼音，写词语。fùqīnshātǔyǔmáocuìniǎo____________________________第6页共6页 zuǐbāqiāoqiāobǔyúdāchuán____________________________5.（25分）仔细观察下面的图，看一看都有些什么人，大家都做了什么，然后写一写。二、阅读理解(共2题；共22分)6.（12分）阅读短文。完成文后练习。天鹅湖是一个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。（1）按短文内容填空。短文写了湖水_______，_______。湖的四周有_______，树下有_______和_______；湖上有_______。（2）填上合适的词语_______的湖水   _______的树木_______的草地   _______的小桥（3）从文中找出下列词语的近义词茂盛——_______   吹拂——_______漂亮——_______   装扮——_______7.（10分）阅读下文，回答问题小水珠和大浪第6页共6页 从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴就懒洋洋……九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。（1）把短文中描写大浪内心活动的句子找出来。_______ （2）这篇短文的写作顺序是哪一种？_______①按叙述的内容顺序写的。②按空间位置变换的顺序写的。③按事情发展（起因、经过、结果）的顺序写的。（3）大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？_______①虚心     ②藐视     ③高兴     ④关心（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。第6页共6页 参考答案一、基础运用(共5题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共22分)第6页共6页 6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第6页共6页 第6页共6页