金色的草地
教学目标：1、认读2个生字，会写13个字。2、初读课文，理解感悟课文的第一自然段。3、培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们带来的乐趣。
教学重点：1、认读2个生字，会写13个字。2、正确、流利、有感情的读课文。教学难点：培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们带来的乐趣。
作业：我会读盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣
我会填：蒲公英的花就像（），可以（）、（）。早晨，花朵（ ），是（ ）色的，草地也是（ ）色的；中午，花朵（ ），是（ ）色的，草地也是（ ）色的；傍晚，花朵又（），是（ ）色的，草地就变成（）色的。我们的手掌合拢张开合拢绿绿绿绿张开
我会填：蒲公英的花就像（），可以（）、（）。 早晨，花朵（ ），是（ ）色的，草地也是（ ）色的； 中午，花朵（ ），是（ ）色的，草地也是（ ）色的； 傍晚，花朵又（），是（ ）色的，草地就变成（）色的。
我会填：蒲公英的花就像（），可以（张开）、（合拢）。 早晨，花朵（合拢），是（绿）色的，草地也是（绿）色的； 中午，花朵（张开），是（金）色的，草地也是（金）色的； 傍晚，花朵又（合拢），是（绿）色的，草地就变成（绿）色的。
绿
作业：
区秀神仙峰胳膊巨qūxiùshénxiānfēnggēbójù小区风景区秀丽优秀神奇神话仙人仙女山峰峰顶胳膊胳臂胳膊小膊巨大巨人
教学目标：1、认读2个生字，会写13个字。2、初读课文，理解感悟课文的第一自然段。3、培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们带来的乐趣。
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