金色的草地(qiu)

你去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地是什么颜色的？在草地上你玩些什么？你见过“金色的草地”吗？草地是金色的， 2.金色的草地 金色的金色的金色的金色的（阳光）（稻谷）（树叶）（草地） 金色的草地？ 这是怎么回事呢？我们一起来读课文。 扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。连读：与好朋友分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。想读：默读课文，边读边想课文写了什么？自己读懂了哪些？还有哪些不明白？选读：选择你最喜欢的，或是朗读、理解起来有难度的段落多读几遍。 我会读：盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装朝向这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣 我会认钓拢diàolǒng 我会认钓拢diàolǒng（钓鱼钓钩)（合拢合不拢嘴） 钓拢钓鱼有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。合拢我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 耍装些掌察绒假朝劲钓拢瓣趣 我会写耍 我会写耍shuǎ 装 装zhuāng 劲 劲jìn 绒 绒róng 假 假jiǎ 朝 朝cháo 些 些xiē 钓 钓diào 察 察chá 瓣 瓣bàn 花瓣分辨辩论辫子我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 拢 拢lǒng 掌 掌zhǎng 趣 趣qù“取”字会走真有趣！ 我会组词玩耍耍赖安装装扮使劲用劲绒毛羽绒服假如假装朝代唐朝一些那些观察警察花瓣豆瓣儿手掌掌声 比一比，辨一辨:耍——要瓣—辫、辩、辨拢——扰钓——钩 察绒耍察 我会读：盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装朝向这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣 假jiǎji朝chozho弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（课文第二自然段第四句话）假装放假唐朝朝霞劲﹛jìn使劲jìng劲敌他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（课文第二自然段第三句话） 蒲公英一本正经引人注目就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” 今天我们开始学习第二课：《金色的草地》同学们读了课题一定会问：草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来走进课文吧。这些问题就能解决了。 同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 阅读提示：1、课文写了哪两件事？2、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？３、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？４、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？ 1、课文写了哪两件事？ 我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍，把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。 这片草地在哪里？为什么称这片草地为金色的草地？ 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（多） 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 二年级上学期我们学过《植物妈妈有办法》一文，它告诉我们蒲公英妈妈是怎样传播种子的？ 看看下张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么，看情况读课文。 “我”和弟弟玩蒲公英可有趣了。“我们”是怎么玩的？请各自放声读一读，然后同桌两人边说边演。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（演示一本正经的表情）（会演也会说） 我和弟弟常常在草地上玩耍。（总起句） 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（演示一本正经的表情）一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。我会说一句话（会演也会说） 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。我会说一句话：给我们带来了不少快乐。这些并不引人注目的蒲公英， 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，()喊：“谢廖沙！”他(以为)回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时)我(忍不住)。大声我摔跤了他的脸上沾满了“雪花”哈哈大笑我来演 读第2段，揣摩哥哥弟弟玩耍时的神态、心理心理：我——假装正经，哄骗弟弟弟弟——假装漫不经心，哄骗哥哥神态：我——一本正经、弟弟——假装打哈欠 请一对搭档来表演。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。带来快乐 想象一下，当时草地上空会出现怎样的情景。 谁来有感情地朗读一下第2自然段，把“我”和弟弟玩乐的情景生动的描述出来？ 开满黄花的草地多美啊，在草地上吹蒲公英事物种子玩多有趣啊！让我们再去经历一回，齐读第1,2自然段。 窗前的一大片草地因为开满了蒲公英而成了金色的草地，当有花结子吐絮的时候，“我们”兄弟俩就可以摘下带絮的种子吹着玩。读着读着，我们仿佛看到，一颗颗蒲公英的种子乘着妈妈给它们装的白色降落伞飘起来了，飞得很远很远……多美的精致啊！还有更有趣的呢，“我”还发现这草地会变色呢！这又是为什么呢？请大家各自轻声读课文，共同探究这个奥秘。 “我”先发现了什么，又发现了从中受到了什么启示呢？什么？两次发现有哪些不同，你 这是为什么呢？有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地时金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？…… 我知道这是为什么的了我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。草地是会变颜色的。知道了草地会变颜色的原因。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。傍晚的时候，草地又变绿了。草地是会变颜色的变颜色原因原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。这是为什么呢？ “我”先发现了什么，又发现了从中受到了什么启示呢？什么？两次发现有哪些不同，你对周围的事物要多观察，多思考！ 板书玩耍 草地是会变颜色的。起得很早－－发现草地并不是金色的，而是绿色的。无意发现中午－－看见草地是金色的。傍晚－－草地又变绿了。并 “我”先发现了什么，又发现了什么？两次不同的发现，你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。草地是会变颜色的。知道了草地会变颜色的原因。 蒲公英的变化时间：草地颜色：花的形状早晨——中午——傍晚——第二天太阳升上来绿色——金色——绿色——金色合拢像——张开像——手掌拳头 蒲公英的花就像---------，可以--------、----------。早晨，花朵--------，是-------，草地是----------。中午，花朵--------，是-------，草地是----------。傍晚，花朵---------，是-------，草地是---------。 谁能不看提示，把这个奥秘说清楚？ 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（）、（）。花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色的花瓣被（），草地就变成（）。 善于思考仔细观察 齐读课文第三自然段 “我”发现了这一有趣的现象后，对蒲公英的感情又有了什么变化？ 齐读课文第4自然段 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？ 蒲公英的变化时间：早晨—中午—傍晚—第二天早晨草地颜色：绿色—金色—绿色—金色花的形状：合拢—张开—合拢—张开拳头手掌？？ 蒲公英的变化时间：草地颜色：花的形状：早晨---中午---傍晚---第二天太阳升上来绿色---金色----绿色---金色合拢---张开---合拢---张开 早晨中午傍晚蒲公英的花草地金色的草地合拢张开合拢绿色金色绿色它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 早晨中午傍晚蒲公英的花草地金色的草地合拢张开合拢绿色金色绿色因为蒲公英的花开、花合与我们的作息相似，所以说它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 文中小朋友说蒲公英和他们一起“睡觉”，和他们一起“起床”，你觉得这种说法怎么样？我们大家都爱上了蒲公英，蒲公英仿佛是通人性的。目录 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。让我们来欣赏蒲下 从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？ 因为草地给我们带来了不少快乐，所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上，所以说它有趣。 “我”为什么能发现蒲公英的秘密呢？ 善于思考仔细观察启示:热爱大自然 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。 我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。 热爱大自然留心观察事物 中心思想课文通过写“我”在草地玩耍时，发现的蒲公英变色有趣的秘密表达了（主要内容）情感。“我”热爱大自然、亲近大自然（思想感情） 板书玩耍今天我们和小男孩一起去探索大自然的奥秘，知道草地颜色的变化是由蒲公英花瓣的开合引起的。让我们带着对蒲公英的喜爱之情再读课文吧！ 拓展训练说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁，不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用，人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。 1、我要再读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。2、我要积累自己喜欢的好词佳句。 拓展训练说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁，不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用，人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。 拓展训练说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？太阳花含羞草向日葵 我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些?花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了. 他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。我会抄 （）的草地 （）的草地金色碧绿可爱无边 大自然里有千千万万的物种，它们形态独特，习性各异，经常亲近它们，仔细观察他们，你会有独特地发现，在那里你会找到快乐！请大家把自己在大自然中的发现、感受及时记录下来。 课后延伸：仔细观察自己喜欢的事物，再动笔写一写。 说一说：生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。