《金色的草地》作业设计1、按课文内容填空:蒲公英的花就像( ) ,可以( ) 、( ) 。早晨,花朵 ( ),( ) ,草地就 ( );中午,花朵 ( ) ,它是( ) ,草地就( ) ;傍晚,花朵又( ) ,草地就( ) 。2、句式训练:请用“多么……多么……”说一句话 3、我会辨字组词:拢( ) 耍( ) 劲( ) 赏( )扰( ) 要( ) 功( ) 掌( )4、 我会根据读音组词: 朝 cháo( )( ) 假 jiǎ( )( ) zhāo( )( ) jià( )( )5、 我会填:( )的草地 ( )的蒲公英 ( )的手掌( )的我们 ( )的星星 ( )的野花 6、我能仿写句子: 1)、 蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(拟人句) 2)、 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻句) 7、小小书法家,比比谁写得最工整
wánshuǎ jiǎzhuāng shǐjìn róngmáo( )( ) ( )( )8、我会组词:瓣( )钓( )劲( )装( )辫( )钩( )颈( )奖( )