语文三年级下册练习《我爱故乡的杨梅》
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语文三年级下册练习《我爱故乡的杨梅》

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时间:2022-02-25

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资料简介
我爱故乡的杨梅 一、给下列深颜色的字加上声母。  贪婪(____an)嘴唇(_____un)吮吸(_____i)狭长(_____ia)  染红(____an)触到(____u) 细腻(_____i)汁水(_______i) 二、比一比,再组成词。  婪()狭()杨()染()  梦()峡()扬()梁()  津()圆()淡()季()  律()园()谈()李() 三、写出下列词语的反义词。  柔软()伸展()欢笑()  细腻()喜爱()细雨如丝() 四、选词填空。  柔软柔和  1.老师讲课时,目光是那么()。  2.妹妹的头发乌黑亮丽,十分()。  发现发觉   1.丁鹏()课桌坏了,主动带了工具到学校修好了课桌。  2.晨燕()肚子很痛,她向老师请了假回去看病。 五、判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。  1.《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。()  2.句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。()  3.课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。()  4.课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。() 六、阅读课文片段,按要求回答问题。 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。这段话共写了________句,后两句是围绕_________来写的,表达了作者____________的感情。其中第一句话中_________________________等词语可以看出杨梅的形状来。七、观察一种水果,抓住形状、颜色、味道的特点写下来。 参考答案  一、t、ch、x、x、r、ch、n、zh  二、(略)  三、坚硬 收缩 痛哭 粗糙 讨厌 暴雨如注  四、1.柔和2.柔软;1.发现2.发觉  五、1.√2.√3.√4.×  六、3、感觉 对杨梅喜爱 圆圆的、和桂圆一样大小、生着小刺  七、(略)

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