语文教案－我爱故乡的杨梅

为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－我爱故乡的杨梅　　10、我爱故乡的杨梅　　一、教学要求：　　1、理解杨梅树的美丽可爱和昂美国的热人喜爱，体会作者热爱故乡的思想感情。　　2、继续学习用重点句概括段落大意。　　3、学会本课生字新词。　　4、有感情的朗读课文。　　5、仿照第三段的写法，写一段话。　　二、教学重点：　　继续学习用重点句概括段落大意。　　三、教学难点：　　仿照第三段的写法写一段话。　　四、课时安排：　　三课时。　　第一课时　　教学要求：检查预习情况，熟读课文，给课文分段。　　教学过程：　　一、导语：　　同学们，我们祖国地大物博，每个地方都有自己的特产，河北有苹果鸭梨，新疆有葡萄、哈密瓜，海南岛的椰子，今天，然我们一起来认识一下江南的特产——杨梅。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、检查预习情况。　　1、音、形、义　　（音）津、婪、腻、腐　　（形）婪、狭、滋、腻、酸、腐　　（义）贪婪—婪，贪爱财物。贪得无厌，不知足。　　狭长—狭，窄，不宽阔。窄而长。　　惹人喜爱—惹，招引，挑逗。　　细腻—腻，光滑，细致。课文中指不粗糙，柔软。　　甘露—甘，甜。蜜甜的汁水。在课文中指春天的雨水。　　吮吸—嘴聚拢吸取东西。　　舒展—不倦缩。　　甜津津—甜丝丝。　　2、自读课文，做到正确。　　三、读熟课文。　　1、自由读课文，做到正确。　　2、再读课文，争取正确流利。　　3、同桌互读互评。　　4、指名分自然段朗读。　　5、自读自查，　　四、默读课文，思考课文每个自然段讲了什么，是从哪几方面介绍故乡的杨梅？　　五、给课文分段说明分段理由。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　第一段：第一自然段。　　第二段：第二自然段。　　第三段：第三、四、五自然段。　　作业：抄写生字新词，熟读课文。　　第二课时　　教学要求：理解课文内容，有语气的朗读。概括第三短段意。　　教学过程：　　一、导语：　　我们继续学习第10课。　　二、理解课文内容，有语气朗读，概括第三段段意。　　1、默读第三段，思考：课文是从哪几方面介绍杨梅的？　　2、默读第三段，思考：从哪儿看出杨梅的果实惹人喜爱？用笔划出来。　　3、小组讨论，体会。　　4、集体汇报讨论结果。　　①形有两个特点：圆、遍身长着小刺。随着成长，刺由坚、硬变成软、平，细腻、柔软。　　②色：淡红—深红—几乎变成黑的了，杨梅成熟过程颜色的变化，最后，杨梅太红了，咬开后，新鲜红嫩，汁水鲜红。十分诱人。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　③味：没熟透，又酸又甜，熟透了，甜津津，句生活中的例子说明杨梅太好吃了。（牙被酸倒）　　5、有语气的朗读。　　6、给第三段找出重点句，概括这段段落大意。　　说明：第三自然段的第二句话概括了段的主要内容，但要把“它”换成“杨梅”。　　提示：有些重点句不能照搬，需要修改加工。　　7、学习第二段。　　①默读第二段，体会到什么了？　　（杨梅树在春雨滋润下生机勃勃的样子。杨梅树蓬勃生长，充满生气。拟人化）　　②有语气的朗读。　　8、齐读第一段。　　作业：有感情的朗读课文。　　第三课时　　教学要求：仿写短文，完成课后其他作业。　　教学过程：　　一、仿写。　　1、回顾课文的写作方法。　　县概括地说，在具体从形、色、味三方面写具体，其中味道描写中，要举一个小例子。　　2、确定自己要写的水果。　　3、老师选择一种水果进行指导。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4、自己仔细观察后描写，写出自己的喜爱之情。　　二、比一比，再组成词语。　　杨（）狭（）状（）圆（）　　扬（）峡（）壮（）园（）　　桂（）婪（）味（）形（）　　挂（）禁（）昧（）型（）　　作业：有语气朗读课文，语练，小片断。　　附板书：形：圆小刺　　10、我爱故乡的杨梅色：淡红深红几乎变成黑的　　味：又酸又甜甜津津（酸）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。