语文人教版三年级下册《我爱故乡的杨梅》课件

黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子。 小小金丸树上挂，润肺止咳效果好。 歪歪红嘴巴，猴子最爱它。 颗颗黑珠树中藏，酸甜爽口受欢迎。 啊，相思的杨梅！它有着多么惊异的形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀。——《故乡的杨梅》 我爱故乡的杨梅 自学提示：１.大声朗读课文，读准字音，读通句子。２.思考：课文围绕着杨梅写了哪几个方面的内容？ 嘴唇汁水豆腐贪婪吮吸细腻chúnzhīfulánshǔnnì 嘴唇汁水豆腐贪婪吮吸细腻 ()的（）四季常绿的枝条狭长的叶子平滑的小刺鲜红的汁水新鲜红嫩的果肉 狭长的叶子平滑的小刺鲜红的汁水四季常绿的枝条新鲜红嫩的果肉 课文先总写（），然后分别写了“充满生机的（）”和“可爱的（）”这两部分内容。杨梅杨梅树我爱故乡的杨梅 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。杨梅圆圆的，遍身生着小刺。对比 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。圆圆小刺软了平了 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。淡红深红黑 你能用“先是……随后……最后”说一说橘子颜色变化的过程吗？ 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。又酸又甜甜津津越吃越爱吃 甜滋滋甜丝丝酸溜溜咸津津苦兮兮油腻腻火辣辣辣乎乎香喷喷臭烘烘 啊，相思的杨梅！它有着多么惊异的形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀。 作者抓住哪些方面把故乡的杨梅写得如此惹人喜爱？外形颜色味道 看一看，想一想，忆一忆 家乡的桔子真惹人喜爱。_____________________________________________________________温馨提示：我会抓住桔子的外形、颜色、味道来写一写。想像写话： 谢谢！