语文人教版三年级下册我爱故乡的杨梅ppt

食荔枝二首·之二（宋）苏轼罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 我爱故乡的杨梅 自学提示：1.读准字音，读通课文。2.思考：作者从哪几个方面来写杨梅的？ 贪婪吮吸甘露伸展狭长细腻嘴唇豆腐细雨如丝四季常绿新鲜嫩红又酸又甜又酸又软甜津津越吃越爱吃 （）（）如（）度日如年细雨如毛称心如意胆小如鼠 贪婪吮吸甘露伸展狭长细腻嘴唇豆腐细雨如丝四季常绿新鲜嫩红又酸又甜又酸又软甜津津越吃越爱吃 贪婪吮吸甘露伸展狭长细腻嘴唇豆腐细雨如丝四季常绿新鲜嫩红又酸又甜又酸又软甜津津越吃越爱吃 我爱故乡的杨梅 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。，又好像在说：________。，好像在说：_______。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 学习要求1.读熟这段话。2.说说从哪里感受到作者喜欢杨梅，用___划出来。3.思考：作者用什么方法来写杨梅的？ 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。杨梅是圆的，遍身生着小刺。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（）________的，和____一样大小，_____________。...... 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 （）先是___________，随后变成__________，最后____________。你轻轻（）它，____________。我也能写：...... 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 请你根据作者描写杨梅的写法，试着来描写一种你最爱的水果。_____________________________________________________________________________________________