留心周围的事物,我们就会有新的发现。细致的观察可以让我们对事物就更多更深的了解。
16人观察不够细致、具体观察细致、具体观察与发现统计表8人
观察不够细致、不具体多角度观察注意事物的变化观察与发现统计表8人10人
们我眼中的缤纷世界部编三年级上册第五单元·习作合肥市长江路第二小学执教教师:李燕娜
我爱故乡的杨梅我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。作者把杨梅的变化观察的多仔细啊!作者把杨梅的味道写的这么具体可感,让人想亲自尝一尝它的滋味。例文
杨梅变化特点积累变化词外形颜色味道我爱故乡的杨梅
我爱故乡的杨梅我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。作者把杨梅的变化观察的多仔细啊!作者把杨梅的味道写的这么具体可感,让人想亲自尝一尝它的滋味。例文杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。渐渐
我爱故乡的杨梅我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。作者把杨梅的变化观察的多仔细啊!作者把杨梅的味道写的这么具体可感,让人想亲自尝一尝它的滋味。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。深红的黑的例文淡红的
蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色()极淡的绿色,()变成了深绿色。(),头钻出来了,六只脚()出来了,整个身子在()活动。蝉儿把它的上半身向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。慢慢地、紧接着、随后、然后、先
一年级三年级二年级成长中的我们
我们校园的变化()()()时间:......
要求:1、格式正确、语句通顺;2、选择一种事物多角度、细致观察3、同时注意事物的变化再试身手
们我眼中的缤纷世界
作业:1,根据学习的“观察”的方法再次修改习作;2,找一找生活中还有哪些变化,并记录下来。