六河小学三年级《望天门山》说课稿

21.《望天门山》说课稿一、说教材：本课是人教版三年级上第六单元第一课的第一课时章节；古诗选取了唐代著名诗人李白的《望天门山》；全诗大气滂沱赋予想象夸张的赋比兴手法，使全诗浑然一体，与此同时全诗动景与静景的交替出现，抓住了大自然生存法则，预示人与自然张弛有度，物竞天择的自然准则。通过感悟与诵读相结合的方式掌握古诗的诵读方法并读出古诗中所蕴含的情感，从而为我国的优秀文化而倍感自豪。二、说教法：本课共用一课时，其目标是：学会四个重点的字，反复诵读古诗掌握古诗朗读技巧，结合想象及联系上下文弄清古诗的意思并能用自己的话说说这首诗的意思，体会古诗中作者描绘的美景及特点，借鉴其写作方法；通过小组合作及自由发言的学习方式突破口语表达障碍；引导学生说话做事都要按一定的顺序，再通过教师帮扶真正弄清诗意、诗景、诗境。三、说学法：以读为突破口，加强多种形式的诵读，古语说“书读百遍其义自现”，引导学生按一定的顺序看情境图并结合诗句彰显动静交替的景物描写并展开合理的想象，真正还原诗人写诗的真实背景和所要表达的思想感情和内心自我认知准则；通过口语交流平台让学生自主表达自我对古诗的理解，突破理解与口语表达的互化瓶颈。双桥镇六河小学三年级任课教师：阮英高二零一四年十二月九日