饮湖上初晴后雨苏轼
春夏秋冬总相宜
冬日湖景入画屏
湖上泛舟看夕阳
雷峰夕照
柳浪闻莺
晴日的西湖
苏堤春晓
西湖初夏荷叶新
西湖九月睡莲
西湖杨公堤一景
小舟撑出柳荫来
烟雨湖中伴晨曦
赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。苏轼
苏轼:北宋文学家,书画家,唐宋八大家之一。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川)人。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。补充:唐宋八大家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(分为唐二家和宋六家)。三苏:苏洵(父)、苏辙(弟)。写作背景:宋神宗年间,苏轼因反对王安石的新法措施自动请求离开京城到杭州地方做官。当他看到西湖时就写下了这首诗《饮湖上初晴后雨》。苏轼一生仕途坎坷,但他能以豁达开朗的态度对待一贬再贬的命运.
饮湖上初晴后雨苏轼
解诗题饮湖上初晴后雨饮:喝酒湖上:在西子湖畔初晴后雨:先是晴天,后来下起了雨。
liànyànkōngméngdànzhuāngnóngmǒxiāngyí水 光 潋 滟 晴 方 好,山 色 空 濛 雨 亦 奇。欲 把 西 湖 比西 子,淡 妆 浓 抹 总 相 宜。饮湖上初晴后雨苏轼对学:对子互查导学案,用红笔互批互改;并互读古诗一遍。要读准字音、读通诗句、读出韵味。
群学小组长主持,深入探讨:1.本诗的意思是什么?2.诗人在诗中表达了怎样的情感?你是怎样看出来的?3.背诵古诗。(方法提示:先理解词的意思,再体会诗句的意思:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。)
展示任务任务1:朗读故事,了解作者。(通过收集资料介绍作者苏轼,解释诗题的意思,朗读古诗。)任务2:体会明了诗意。(提示:结合文中注释,通过查工具书、抓住重点词句来理解诗意,并能想象诗句中的画面。)任务3:背诵《饮湖上初晴后雨》,体会诗人所表达的情感是什么?(要求:表情丰富,肢体语言到位,感情投入。)
饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。潋滟:水光荡漾,波光闪动空濛:朦朦胧胧,若隐若现
水波荡漾
你读懂了潋滟了吗?形容波光闪动的样子返回
水光潋滟晴天的西湖,水上波光闪动,十分耀眼,美丽极了。
山色空蒙雨亦奇
山色空蒙雨亦奇
山色空蒙雨天的西湖,云雾迷茫,别有一番奇妙的景色。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。晴天的西湖,水上波光闪动,十分耀眼,美丽极了。雨天的西湖,云雾迷茫,别有一番奇妙的景色。
晴天的西湖,水波荡漾,波光闪动,景色的确很美。雨天的西湖,烟雨迷茫,远处的山的若隐若现,景色更加奇特。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西子:西施☺相宜:合适、得体如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。
西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女,其中西施居首,是美的化身和代名词。“沉鱼”据说是西施在河边浣纱,鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动,沉了下去。☺幻灯片12
学法“引路”知诗人解诗题读诗词理诗句明诗意入诗境,悟诗情背诗篇
拓展延伸杨万里晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
课后作业:你想和苏轼走得更近一些吗?请课外收集苏轼的作品读一读。老师相信,你会有不小的收获的!