第九板块《望洞庭》

北大湖中心校四年级语文学科导学案设计者：刘壮学生姓名：课题9-2望洞庭学习时间复习巩固默写《宿建德江》预习导学学习目标1、认识并会写2个生字，有感情的朗诵并背诵古诗。2、了解诗歌的大意，感受月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，体会诗人的思想感情，激发对洞庭湖的喜爱和赞美之情，受到美的熏陶。。学习内容及自学指导一、初读古诗，把字音读正确二、第二次读诗把古诗读正确、读流利。三、读古诗读出节奏和重音四、借助注释及工具书理解词语及诗句意思湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨：两相和：未磨：这两句诗的意思遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺：白银盘：青螺：这两句诗的意思是：五、从这首诗中你读懂了什么？六、背诵、默写这首诗质疑问难 当堂训练基础练习一、读古诗回答问题望洞庭湖光秋月两相和，(héhè)潭面无风镜未磨。(mómé)遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。1、给诗中加点字选择正确读音。2、诗中共有几个多音字，分别是：3、区别字组词谭（）遥（）镜（）潭（）摇（）境（）4、诗中（）次运用了（）修辞方法。第二句中把（）比成了（）。5、判断对错（1）《望洞庭》是诗人在日暮时分近距离观赏洞庭湖而写的风景诗。（）（2）青螺，古代妇女的一种发型，状似青螺。这里用来比喻君山。（）（3）遥望、俯视、盯、凝视、环视、仰视这些词语都含有看的意思。（）（4）“湖光秋月两相和”中“和”的意思是平和、缓和。（）二、填空1、《敕勒歌》是（）朝民歌。敕勒（），（）山下。天似（）（），（）（）四野。天（）（），（）茫茫，风（）草（）（）牛羊。2、《寄扬州韩绰判官》的作者是（）朝诗人（）。青山（）（）水（）（），秋尽（）（）草未（）。二十四（）明月（），（）（）何处教（）（）？