【同步练习《望洞庭》（冀教版）

经金住中/h学救M中定WH会2003年切审迪过义务教育课程标准实聆教科书语丈YUWEIM年级上册《望洞庭》同步练习♦基础知识达标一、默写望洞庭唐（）潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,二、填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：（1）“潭面无风镜未磨”一句屮，诗人把（）比喻成未经打燃的铜镜；（2）“白银盘”是喻体，它的本体是（）,作者同时把（）比喻成一只小小的青螺。三、给加点的多音字注音。互相（）丞相（）磨（）刀磨（） 四、联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。青螺中断孤帆（1）绿色的海螺，诗中指湖中的君山。（）（2）从中间断开。（）♦课后能力提升五、课外阅读在一个大雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请來了医生。原來，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱辿生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说:“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说:“这些灯围一圈挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样（）不挡手，光线（）亮。医生顺利地做完了手术后，高兴地说:“孩子，是你用智慧救了妈妈。”妈妈醒来了，虚弱的脸上露出了自豪的笑容。爱辿生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的'太阳'。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。1、给短文起一个恰当的题目（）。2、在短文中的括号里填上恰当的关联词。3、写出下列词语的反义词。犹豫（）顺利（）虚弱（）4、联系上下文，解释文屮带点的两个“亮”字的含义。5、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈? 参考答案基础知识达标：一、刘禹锡湖光秋月两相和白银盘里一青螺二、(1)无风的洞庭湖(2)洞庭湖水君山三、Xiangxiangmomo四、青螺中断课后能力提升：五、1、《智救妈妈》2、既又3•果断麻烦强壮4、第一个“亮”指爱辿生突然想出了好办法，明朗了。第二个“亮”指屋里的光线好,明亮了。5、如果不是爱迪生想出了用镜子反射光线的好办法，妈妈就不能及时手术，就有危险