富饶的西沙群岛分层

五、用“__”标出短文中表示颜色的词。　　　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。　精彩回读　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身();有的头上();有的()好些扇子，游动的时候();有的眼睛()，身上长满了刺，鼓起气来()。各种各样的鱼多得数不清。正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。　　1、根据你对课文的记忆把内容补充完整。　　2、短文具体写了()种不同样子的鱼。把文中写鱼多的词语找出来。你知道这段文字是围绕那句话来写的吗?请你用“┈”画出来。再说说你的理由。　　3、选出你认为正确的。　　各种各样的鱼多得数不清，正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。　　A、这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的　　程度。()　　B、这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半。　　这是一种夸张的写法。()　　试试看你能像课文中那样，用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗?相信自己。你能行!!　　公园里的花开了，真是好看极了……　　下课了，操场上的人真多……　　小小积累窗你知道下面的谚语说的都是哪里的风光吗?把这些谚语写在积累本上，争取背下来。　　上有天堂，下有苏杭。　　峨眉天下秀，三峡天下雄。　　五岳归来不看山，黄山归来不看岳。一.读课文，根据课文内容填空。1.第四自然段第一句话中的“成群结队”告诉我们海里（         ），第二句话具体写四种鱼的样子是为了告诉我们（            ），第三句直接告诉我们（            ），第四句还是直接告诉我们（           ）。总起来说，这个自然段告诉我们（                                 ）。2.第六自然段第一句“西沙群岛也是鸟的天下”，意思是：（                   ），为了让别人明白这个意思，后面就说了岛上（   ）多、（   ）多、（     ）多、（     ）多。总起来说，这个自然段告诉我们（                                       ）。二.读下面句子，给它们排排队。（  ）除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，       好像踩在沙滩上一样。（  ）小城的街道也美。　　（  ）人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。　三.读文章片断，回答问题。                        。太阳又露出了笑脸。经过这场雨，柳树的枝条更绿了，长出了嫩芽。地上的兰花一下子长出了一大截。清晰的空气迎面扑来。小鸟在鼓出芽苞的杨树枝头欢快地叫着，仿佛传达着春天的喜讯。         （刘超：《第一场春雨》 摘自1997年3月《青岛海湾集团报》  指导教师：朱维山）1.这段话写了哪些景物?它们各是怎样的？          2.开头缺一句什么话？想一想，写在横线上。 四．照样子写话。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候摇摇摆摆；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。    1.公园里种着许多花草树木。有的                             ；有的                          ；有的                          ；有的                                          。    2.中午天气热得很，人们都在歇息。有的                         ；有的                          ；有的                           ； 有的                                          。  3.                          。有的                         ；有的                          ；有的                        ；有的