语文人教版三年级上册22 富饶的西沙群岛

22富饶的西沙群岛导学案执教者：吴铭微年级:三年级课时：第二课时课题22《富饶的西沙群岛》教学目标1、学生用自已喜欢的方式有感情地朗读课文。2读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。3、品读课文中优美语句，丰富语言积累。教学重点读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情教学难点读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情体会文章语言的优美。教学准备多媒体课件教学设计增删补改 教学过程:一、播放视频，导入新知。二、展示学习任务。1、课文向我们介绍了西沙群岛哪几处的风景和物产?请你从文中圈出相关的词语。2、课文向我们介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？它们都有什么特点？3.西沙群岛描写的景物中，哪些语句你最喜欢？你为什么喜欢呢？用你喜欢的方式读一读。4你发现课文是围绕哪句话来写的呢？三、合作探究。1、用自己喜欢的方式朗读课文，边读边想：课文向我们介绍了西沙群岛的哪几处的风景和物产。2、课文向我们介绍了西沙群岛的哪些风景与物产？它们都有什么特点？3.你发现课文是围绕哪句话来写的呢？四、展示交流，师生答疑。1、学生汇报合作成果。2、对他们的汇报及时作出补充或评价。3、课文描写了西沙群岛的哪几个方面的景物？这些景物都有什么特点。五、课堂检测。课文是按照      、        、       、        的风景和物产来 介绍西沙群岛的。课文是围绕          、          这两个特点来写的。海面有          海水，海底有        、       、        海滩上有         、       海岛有       西沙群岛是个   的地方.六、课堂小结这么美丽富饶的西沙群岛，到底是谁把他守护得这么好呢？我们应该这么做？七、课后作业：1美美地朗读课文中你最喜欢的段落，还可以背下来；2以导游的身份向游客介绍西沙群岛中你最喜欢的美景板书设计：富饶的西沙群岛风景优美海面海底海滩物产丰富海岛课后反思: