人教版第五册《22富饶的西沙群岛》教学设计执教者：冯仲华教材分析：这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；鱼的品种多、数量也多。写海滩则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”、“有趣”。写海岛是围绕“鸟的天下”来写的，从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”，进一步表现西沙群岛的富饶可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。教学目标：1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2、体会优美词句，丰富语言积累，仿写优美语句。3、了解课文写作顺序，及写作特点。4、有感情朗读课文，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重、难点：体会描写海水色彩和海域物产的段落，学习其语句写法。教学课时：两课时教学准备：多媒体、学生画一幅鱼的画、学生收集番禺特产、板书卡纸第一课时1、初读课文，了解课文大意。2、学习生字，读准字音，识记字形，组词。3、学习写生字。4、了解课文写作顺序，学习第一、二自然段。第二课时1、学三~七自然段2、重点学习第四自然：段的结构、句子写法。3、五、六自然自学后汇报4、了解文章结构、写作方法5、扩展阅读第二课时一、复习导入。1、复习生字词。开火车全班跟读。2、回忆课文写作顺序。回忆西沙群岛是个（风景优美、物产丰富）的一群岛屿。
【板书：风景优美、物产丰富】你还记得课文给我们展示了西沙群岛的哪几个方面？（生：海面、海底、海滩、海岛）【板书：海面、海底、海滩、海岛】一、学习第三、四自然段1、学习第三自然段过渡：上节课我们乘坐飞机从广州直达西沙群岛，看到那里的海水五光十色，瑰丽无比【板书：五光十色、瑰丽无比】。现在让我们潜到海底，寻找西沙群岛丰富的物产吧！请自由朗读第三自然段，说说你喜欢哪样海底珍宝，为什么？1）个人汇报。（生：珊瑚、海参、龙虾）【板书：珊瑚、海参、龙虾】为什么喜欢？（当听到学生说珊瑚，随机讲珊瑚的句子）2）个别读珊瑚句子：海底的岩石……鹿角。3）出示ppt展示花朵状、鹿角状的珊瑚。让学生知道课文描写的珊瑚是什么样。4)除此之外，还有其他形状各异的珊瑚，出示ppt，四种不同形状的珊瑚，让两个学生分别选其中一幅图补充说一说“有的像……”5）海底各种各样的珊瑚真令目不暇接，在珊瑚旁边还有两位朋友，它们走路的样子非常特别，我们看看它们是谁？6）出示海参、龙虾的ppt，老师准备了两个词语送给这两位朋友，出示词语“懒洋洋”、“威武”，你觉得谁合适就把它送给谁？（让生说送给谁，为什么？再出示相应的句子）7）个别读—小组读。2、学习第四自然段过渡：海参和龙虾有很多色彩斑斓的邻居总会成群结队地穿梭在珊瑚中，你们知道它们是谁吗？（生：鱼、鱼群）【板书：鱼群】1）观看录像（不超30秒），体会鱼多。2）默读第四自然段，用“——”划出描写鱼多的句子，用“~~~”把你喜欢的一种鱼划出来。鱼多的句子：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。3）个别汇报检查。（随之出示相应的句子）4）在这些句子当中你能找出表示鱼特别多的词吗？（数不清、成群结队）5）结合ppt，师：因为这里有数也数不清的鱼儿游来游去，所以人们说这里（生：一半是水，一半是鱼）；因为这里有成群结队的鱼儿穿来穿去，所以人们说这里（生：一半是水，一半是鱼）。6）在鱼群里，有的鱼样子非常特别，你喜欢哪一种？（请生读出相关句子）7）出示课文四种鱼图片ppt，与描写鱼形态对应语句进行连线8）师：为什么你们能这么快找出来呢？（生：根据句子中所描写鱼的特点）9）四人小组合作：用学生准备好的鱼的画（不同主题的画），仿照课文描写鱼的写法说句子：极了。有的……有的……有的……有的……10）小组演示11）师生配合读。12）结合ppt，师直接说明本段结构。（总—分—总）二、学习第五、六自然段1、海底物产丰富，海滩和海岛也不逊色，想去那儿看看吗？（想）
2、出示自学要求ppt：1、默读5-6自然段，2、选自己感兴趣的部分给同桌读一读，3、读后交流你的收获1）汇报检查。请把你感兴趣的部分读给大家听，和大家分享你的收获。（相机出示相关图片和语段）a\贝壳。出示ppt，展示多种贝壳，体会颜色不一，千奇百怪【板书：贝壳】b\海龟。出示ppt，展示海龟产卵【板书：海龟】c\鸟天下。出示ppt，展示海岛上很多鸟的图片，你知道为什么说西沙群岛是鸟的天下吗？（生：鸟多）【板书：鸟天下】2）出示第六自然段，从哪些地方可以知道鸟多呢？（鸟的天下、遍地都是鸟蛋、厚厚的鸟粪、茂密的树林）2、找第六自然段中心句。全段围绕哪一句写？3、师讲解段结构：像这样先总起，后分说的，叫“总—分”4、喜欢第六自然段的一起读。一、学习第七自然段。过渡：我们从五光十色的海水到多姿多彩的海底世界，从有趣的海滩到鸟的天下，不但风景优美，而且物产丰富。这里就是——富饶的西沙群岛（接着读第七自然段）1、出示第七自然段ppt，读第七自然段2、出示ppt介绍三沙市：随着祖国建设事业的发展，今年7月24日，正式成立三沙市，中国最南端的城市，包括西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。因此，西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。【板书：更美丽、更富饶】二、回顾课文1、看板书：通过哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？（生：海面、海底、海滩、海岛）像这种先总起，中间分说，最后再总结，我们称这样的结构叫“总—分—总”【板书：总—分—总】2、找你喜欢的优美段落进行背诵，个别检查六、拓展阅读1、出示祖国风光谚语ppt：个别读，男女读2、说一说：富饶的番禺1）师出示ppt展示番禺风光名胜2）生说一说番禺特产：番禺真是个可爱的地方，不但风光秀丽，而且物产丰富，下面请同学们来介绍一下。七、总结海岛鸟天下总————分————总【板书】更美丽更富饶风景优美物产丰富海面五光十色瑰丽无比海底珊瑚海参龙虾海滩贝壳海龟22富饶的西沙群岛
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