《沁园春•长沙》习题一一、基础知识积累运用1.下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是()A.百舸(gě)橘(jú)子洲遒劲(强劲有力)B.峥嵘(zhēngróng)携(xié)遏(è)制C.漫江(满)寥(liáo)廊挥斥(斥责)D.惆怅(chàng)稠(chóu)密辟谣(pìyáo)2.下列句子有错别字的一句是()A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B.《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似,意境相似,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C.毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内含。D.毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍,层林/尽染4.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这个诗句的常序应当是()A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲去。C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。D.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。二、文本阅读分层训练(一)阅读下面诗句,完成1—4题。看万山红遍,/层林尽染;/漫江碧透,/百舸争流。/鹰击长空,/鱼翔浅底,/万类霜天竞自由。1.“漫江”的意思是:。“霜天”即:。2.总领下文的一个词是:。3.这段文字描写的具体景物有哪些?答:。4.这段文字的中心句是哪个句子?答:。(二)阅读下文,完成1—3题。怅寥廓/问苍茫大地,/谁主沉浮?1.“怅”的原意是,这里用来表达。2.“沉浮”同意思相近,这里指。3.这段文字表达了诗人怎样的思想感情?答:。(三)阅读下面句子,完成1—3题。恰同学少年,/风华正茂;/书生意气,/挥斥方道。/指点江山,/激扬文字,/粪土当年万户侯。
1.“万户侯”本义是,这里指。2.“粪土”的意思是,用法是。3.用一句话来概括这段文字的大意。答:。(四)阅读下面句子,完成1—3题。曾记否,/到中流击水,/浪遏飞舟?1.“中流”的意思是;“遏”的意思是。2.“记”字领起的下文是。3.这段文字回答了一个什么问题?答:。(五)阅读下列两首诗,完成后面的题目。甲:沁园春•长沙1925年毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;温柔江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?乙:沁园春•雪1936年毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。1.试比较两首词在写作上的相同点。答:。2.试比较两首词在景物描写上的特点。答:。3.试比较两首词在结尾所抒发的感情。答:。《沁园春长沙》习题二独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟! 设题如下:1、(内容题)请你概括本词所写内容及所抒感情。2、(意象题)词中写了哪些景物?有何作用?3、(炼字题)请你赏析上片中富有表现力的词语。4、(写景特色题)本词是怎样写景的?5、(开头或结尾作用题)本词开头有何作用?结尾有何妙处?