人教部编版小学语文三年级上册《海滨小城》教学优质课件x

海滨小城 会认12个生字，会写13个生字。能正确读写“棕色、渔民”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文。了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。3学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体会作者怎样留心周围事物的。 会认的字生字学习 会写的字 多音字臂朝bei：胳臂bì：臂力左膀右臂散cháo：朝阳坐北朝南zhāo：朝阳朝令夕改sàn：分散天女散花sǎn：散文披头散发 形近字亚（亚洲）业（作业）滨（海滨）宾（宾馆） 词语学习词语理解浩瀚：形容广大，无边无际。造句：我们的船只航行在浩瀚的大海里。理睬：对别人言行给以注意并表示态度。造句：大家都不理睬他。密不透风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。造句：夏天树木茂盛，真是密不透风。每逢：每当遇到。造句：每逢佳节，我特别想念在外打工的妈妈。 近义词浩瀚——（浩大）理睬——（理会）寂寞——（孤单）喧闹——（喧嚷）笼罩——（笼盖）每逢——（每当）整洁——（干净） 反义词浩瀚——（渺小）寂寞——（热闹）喧闹——（寂静）热闹——（冷清）休息——（工作） 词语辨析喧闹喧嚷相同点：都有“比较多，声音杂乱”的意思。不同点：“喧闹”指声音大而热闹，多用于市场、会场、戏院等公众场合或节日。“喧嚷”是指许多人大声喊叫。运用示例：1.我正想走时，门外一阵（）和脚步声，四个男女孩子闯进来了。2.平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵（），就是在街上也能听到。喧嚷喧闹 课文朗读点击以下图标即可播放 1.默读课文，想一想：每个自然段主要讲了什么？整体感知第1自然段：介绍了海城小城的天空和大海。第2自然段：介绍机帆船、军舰、海鸥、云朵、渔民和战士。第3自然段：介绍海边沙滩。第4自然段：介绍小城里的庭院。第5自然段：介绍小城的公园。第6自然段：介绍小城的街道。第7自然段：点明小城又美丽又整洁。 2.哪几个自然段是同一个意思，关系最密切？给课文划分结构。第一部分（第1-3自然段）：描写海滨的美景。第二部分（第4-6自然段）：描写小城的美景。第三部分（第7自然段）：总结全文，点明海滨小城美丽整洁。 课文解读1.朗读第1自然段，看看作者是如何来描绘这些景物的。用大量表示颜色的词语来描写。蓝色的天空，蓝色的大海，棕色的机帆船，银白色的军舰，白色和灰色的海鸥，颜色与海鸥一样的云朵。 2.阅读第2自然段，说说当太阳出来之后，它们的颜色又是怎样的呢？阳光给它们镀上了一层金黄色。 3.朗读第4自然段，思考：作者写了海滩上的什么景物？作者描写了海滩上的贝壳，归来的船队，船上银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺。 4.这些景物有什么特征？你是如何看出来的？贝壳：“各种颜色”“各种花纹”突出的是贝壳的漂亮，“遍地都是”突出的是贝壳的数量多，“孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳”则从怎么写出了贝壳的多。鱼、虾、蟹、海螺则是用表示颜色的词语来形容，“满载”说明收获很大。表现的是海产丰富。 5.朗读第4自然段，思考：这个自然段的第一句是“小城里的每一个庭院都栽了很多树”，那么，后面的内容是如何来体现这个特征的呢？“桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木”是通过列举树的种类，表明树的多。“初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。”是通过对树的香味说明树带给人们的愉悦。“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”写出了花开得繁茂，写出树带给人们的美的享受。 6.朗读第5自然段，思考：作者是如何来写小城的公园的美的？又是如何写榕树的美的？通过写榕树的多而美，以及公园中石凳的设置给人们带来的方便来表现公园的美。运用比喻的修辞手法，将一棵棵榕树比作一顶顶撑开的绿绒大伞，写出了榕树的茂盛，形象生动。 7.朗读第6自然段，思考：作者是如何描写小城的街道之美的？作者主要介绍了小城特有的用细沙铺成的小路和街道的干净程度来写小城的街道之美。 8.朗读第7自然段，思考：这个自然段在文中有什么作用？对全文进行总结，点明了海滨小城的特点：美丽、整洁。 1.描写大海的成语波澜壮阔浩浩荡荡镜花水月水天一色风平浪静碧波荡漾水趣盎然2.ABAB式词语咯吱咯吱滴答滴答哗啦哗啦3.AABB式词语来来往往严严实实开开心心拓展延伸 课文通过对海滨小城的海滨和小城里的景物的描写，写出了海边小城美丽整洁的特点，作者在描写时，对事物主要是从颜色上进行了描写，对景物的形状运用了比喻等修辞手法，生动形象，我们在写作时可以借鉴这种写作手法。课后我们可以将自己喜欢的句子，或者你觉得很好的句子抄写下来，作为写作的积累。课堂小结 结构图示海滨小城海滨整洁美丽大海：色彩绚丽沙滩：贝壳寂寞躺着、海船归来庭院：树多、叶美、花美公园：榕树大、树叶密街道：干净、用细沙铺成小城 谢谢观看 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除