美丽的小兴安岭课前寄语:同学们,一位哲人曾说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,每人还只有一个苹果。可是你有一种思想,我们交换,我们每人就有了两种思想,那我们全班同学都把自己的想法表达出来,我们的思维是不是就会非常开阔呀!那老师建议大家在课堂上要大胆表达,还要学会倾听、认真倾听,互相取长补短。1、导入:同学们,我们祖国地大物博、幅员辽阔,有许多名山大川。我们曾经欣赏了神奇的五彩池,游览了“水果之乡”葡萄沟,在祖国的东北有一座山脉,那里几百里全是森林,我们一起来看一个短片吧!解说词:巍巍的小兴安岭绵延起伏,逶迤千里;茂密的大森林郁郁葱葱,层峦叠翠。这里,冬长夏短,日温差大,气候变化悬殊。林区四季分明的气候特点造就了各有特色的四时景观:春天的雪中花、夏季的清凉池、秋日的五花山色、隆冬洁白的世界。依此可开展春游、夏漂、秋赏山色、科嬉雪的四季养生旅游。这里不仅四季带给你不同的景象,就是每一天、每一时都是气象万千,令人心潮起伏:晨观拱北云海、夕望卧虎日暮、睛日朗空万里、雨中山色空蒙。雨后天睛,整个大山都淹在滚滚雾海之中,露出的山顶象巨大的鲸鱼背,象海中仙岛,又象雪域神山,显示着大自然强悍不可抗拒的伟力。看完短片,你有什么感想?想说些什么?3
小兴安岭的一年四季都是美的:每当初春,枝新叶绿,雪融溪满,生机勃勃,到处流淌着浓浓的绿意;时至盛夏,阳光灿烂,枝繁叶茂,各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一个美丽的大花坛;深秋来临,果实累累,落叶在林间飞舞,无边的森林尽是宝藏,秋去冬来,雪压枝头,银装素裹,洁白的雪花随风而舞,整个小兴安岭变成了童话般的境界。这美丽的风景已经铭刻在我们的心中。2、齐读第6段,师:小兴安岭旅游局已向我们三班的小朋友发来了邀请函,欢迎我们去那里做客呢!百闻不如一见,我们去实地考察一番吧!分四个旅游团,明确考察任务。3、学生合作学习2至5段。4、展示汇报:四季对抗赛(1)春天,我们来到了小兴安岭,看到了:我还想到了(2)我觉得这个词用得好,因为(3)这段运用了修辞手法,起到了作用,达到了效果。(4)我想用朗读展示的美。(5)我想用歌声或绘画来展示的美。5、教师穿插补充问题并训练朗读:抽字的妙用、小鹿还有在干什么的、封字、浸字、用一个词来形容草地的景象、飞舞与飘落的区别,物产丰富(宝库)、在这样一片冰天雪地里,你最想做什么?6、每组派一个代表总结陈词:天的小兴安岭是最美的,喜欢天的同学请鼓掌。7、评选4个形象大使,挂绶带、并发一朵花,表示祝贺。3
8、小兴安岭就像一位爱美的姑娘,一年四季变换着美丽的衣裳,带给人们不同的感受,选择你喜欢的季节背下来。9、智慧林:(1)结构(2)顺序10、眺望台:用总分总的结构仿写一段话。展示11、小结:同学们,三门峡历史悠久、被誉为黄河明珠,4月20日第14届黄河旅游节就要开幕了,你愿不愿意把这座美丽的天鹅城展示给远道而来的游客呢?好,同学们就用你们手中的笔描绘吧。文章来源网络整理,请自行参考编辑使用3