鄂教版语文三年级上册《大自然的声音》课件

执教教师：纸坊三小余海香 大自然的声音 fúnínándījùpéngpài拂呢喃滴聚澎湃 拂呢喃滴聚澎湃 演奏温柔雄壮充满敲敲打打汇聚汹涌澎湃波澜壮阔威力呢喃细语淙淙潺潺 问：课文是围绕着哪句话写的？描绘了大自然哪些美妙的声音？ 风水动物 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 问：作者是怎样写“微风拂过”与“狂风吹起”时风演奏的乐曲的？ 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；轻轻柔柔呢喃细语温柔 当狂风吹起，整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。激动雄壮威力 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙的流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗哗啦啦的汹涌澎湃，从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 作业练习：一、照样子写词语。滴滴答答（AABB式）————————哗啦啦(ABB式)————————淙淙（形容声音）————————二、选一选。1、当我亲眼看到（）的大海时，内心激动不已。2、（）的海浪拍打在礁石上。A、波澜壮阔B、汹涌澎湃