语文S版三年级语文上册第七单元父亲、树林和鸟府店镇府西小学李静
父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
1.自读课文，从哪里能读出父亲对树林和鸟的喜欢，请你用“——”划出来。自主学习2.分组交流：运用学到的朗读方法，在小组内有感情地读一读你勾画的语句。
突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
每一只鸟都张着嘴，地呼吸着，深深地呼吸着。舒畅
父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳”“布谷布谷”……群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。
父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。” “为什么？”我惊鄂地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
合作探究：请你写一些保护树林、保护鸟儿的标语口号吧！
父亲、树林和鸟望了又望小鸟轻轻在梳妆闻了又闻鸟味是舒畅的身影听了又听快活激荡在黎明一起焐出热腾腾的温暖晨光中潮湿的展翅在最危险地飞翔树林里快乐一直在分享大自然绘成了和谐的画卷人、树林和鸟儿拓展延伸
网上搜集一首牛汉的诗歌，运用学到的朗读知识读一读。作业布置
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