22父亲、树林和鸟

22.父亲、树林和鸟班别：三1班姓名：学号：预习要求：读课文二次，给每个自然段标上序号，画出生字词、四字词，给生字表的生字注音、圈部首。记住生字。完成以下预习单的内容。一、预习生字词，读好以下句子：1.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。二、初读课文，找出与题目相呼应的句子，用“====”画出来。“”“”这两个词语给我感觉最强烈，从中我体会到。三、再读课文。1..默读2-9自然段，哪些句子让你感觉到父亲喜欢树林和鸟的？请用“——”画下来，圈出重点词，在旁简单写你的感受。2.学习10-22自然段：用“——”找出文中父亲喜欢树林和鸟的句子？圈重点词，在旁简单写你的体会。3.思考：为什么作者说“我真高兴，父亲不是猎人”？4.书写指导：翅鼻22.父亲、树林和鸟班别：三1班姓名：学号：预习要求：读课文二次，给每个自然段标上序号，画出生字词、四字词，给生字表的生字注音、圈部首。记住生字。完成以下预习单的内容。一、预习生字词，读好以下句子：1.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。二、初读课文，找出与题目相呼应的句子，用“====”画出来。“”“”这两个词语给我感觉最强烈，从中我体会到。三、再读课文。1..默读2-9自然段，哪些句子让你感觉到父亲喜欢树林和鸟的？请用“——”画下来，圈出重点词，在旁简单写你的感受。2.学习10-22自然段：用“——”找出文中父亲喜欢树林和鸟的句子？圈重点词，在旁简单写你的体会。3.思考：为什么作者说“我真高兴，父亲不是猎人”？4.书写指导：翅鼻1