《父亲、树林和鸟》课件1
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《父亲、树林和鸟》课件1

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时间:2022-02-25

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资料简介
父亲、树林和鸟 我会读黎幽凝喙猎腾愕潮翎líyōunínghuìlièténgècháolíng 黎明舒畅生怕凝神静气热腾腾茫然词语花篮 自由朗读课文,勾画出生字新词,借助拼音自主识字,标出自然段。你从这篇课文中了解到了哪些内容?你还有哪些不明白的问题? 细读课文,整体感知你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗?父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 童年时,一个春天的黎明,父亲带着我走过滹沱河岸上的一片树林边。 突然,父亲站住了,朝幽深的树林上上下下地望了又望。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃道。可我并没有看见一只鸟,并没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气的父亲。完全不知道什么情况。 父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?”“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。父亲用心爱护鸟,父亲对鸟的熟悉。 看来,父亲对鸟是非常的了解,课文中还有哪些语句写出了父亲了解鸟儿呢?请勾画出来。 ·“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。”·“黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。”·“每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。”·“鸟要准备唱歌了。” 这是树林和鸟最快活的时候。我知道这也是父亲最快活的时刻。 为什么鸟最快活的时候,也是父亲最快活的时候?因为父亲深深地爱着树林和鸟,所以树林和鸟最快活的时刻也是父亲最快活的时刻。 为什么“我”真高兴父亲不是猎人?这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿,进而产生了保护鸟类的思想感情。 探讨与交流人类应该采取哪些措施去保护鸟类?你知道哪些保护鸟儿的办法?和同学一起交流你的观点。 拓展作业1、有感情朗读课文。2、搜集爱鸟格言。3、搜集你最喜欢的益鸟资料。 再见!

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