人教版部编教材（2016）三年级上册同步练习-22父亲树林和鸟

22父亲、树林和鸟（同步练习含答案）一、读拼音，写词语。Cháoshībízilièrénchìbǎng　二、照样子，写词语。1．雾蒙蒙(ABB式)　________　________　________2．闻了又闻(×了又×)　________　________　________三、用“√”选出括号里正确的字，组成词语。浓(雾　务)　　　　　发(科　抖)　　　　　(猎　借)人　　　　　(汲　吸)收四、按要求改写句子。1．我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)_________________________________________________________________2．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用加点的词语仿写句子。)_________________________________________________________________五、课内阅读。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。1．“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？_________________________________________2．选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美，用“______”画出来。3．鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？ __________________________________________4．从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟_________________________。5．为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？___________________________________ 参考答案：一、潮湿　鼻子　猎人　翅膀　二、1.示例：白茫茫　绿油油　亮晶晶　2.看了又看　说了又说　想了又想　三、雾√　抖√　猎√　吸√　四、1.我闻到气息。　2.示例：秋雨像圆圆的珍珠，敲敲打打落在地上。　五、1.群鸟齐鸣的时候。　2.我知道父亲此时也最快活。　3.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。　4.非常熟悉和喜爱。　5.因为父亲知道鸟的弱点，但他爱鸟，不可能去打鸟。