2018新人教版部编本三年级上册语文《父亲、树林和鸟》第一课时教案教学目标:知识目标:认识“黎、凝”等6个生字,会写“雾、蒙”等10个字情感目标:有感情地朗读课文,体会“父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。能力目标:主动积累课文中的优美词语,能用其中的一些词语说句子。一、出示课题,引入新课。1.读题。
读了课题,你知道了什么?最想从文章中知道什么?二、全班课文,自主识字。1.朗读课文,划出的生字新词。2.请个别同学上来黑板组词,每个组两个。3.全班朗读生字词,检查读音是否准确。你能会认能读准?⑴. 出示会认的字。黎 凝 兀 瞬 掠黎明 凝神静气 兀立 一瞬间 掠过(①.指名认读。强调“凝”的读音。②.说会认字在文中出现的词,理解意思。强调“ 凝神静气”“ 兀立”“ 掠过”的意思。)⑵.出示会写的字。
①.指名认读。强调“蒙”的读音。“鼻”和“舒”的部首及字形。“翅”的笔顺。②.说会认字在文中出现的词,理解意思。强调“舒畅”的意思,会用其造句。三、练习(1)请同学完成导学案89页把第一第二道题完成。(教师评讲)四.再读课文,理清文章脉络。1.指名朗读课文,要读得正确流利。2.说说文章主要内容。3.给文章分段。第一段(第1自然段):概括的讲父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
第二段(第二自然段——结束):具体讲父亲怎样喜爱树林和鸟。四.布置作业。1.规范的书写生字。2.有感情的朗读课文。