2018年部编人教版小学三年级语文上册第七、八单元口语交际《身边的“小事”》《请教》课件合集

口语交际：身边的“小事”人教版三年级上册 明确话题我们的身边每天都在发生着各种各样的“小事”，每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来聊聊身边的小事。 交流指导用简要的话表达清楚自己的看法。汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。 身边的“小事”看图交流 身边的“小事”看图交流 交流平台我知道上面两组图，一组是不文明行为，一组是令人感到温暖的行为。在我们的生活中还有很多这样的“小事”。 交流平台随地大小便踩踏草地在墙上涂鸦闯红灯绘画公共设施……爱护小动物公交车主动让座随手关掉水龙头不大声喧哗爱护公共设施……不文明行为令人温暖的行为 我的收获“国有国法，家有家规。”我们生活在一个充满规则的社会大家庭中，为了每个人都各安其所，就要有各种行为准则来约束我们的行为。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。如果不遵守游戏规则，朋友就不会欢迎你；如果不遵守道不文明德规则，就不会受到别人的尊重；如果不遵守交通规则，也可能会留下终生的遗憾…… 我的积累天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必行。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 谢谢您的观看和支持 口语交际：请教人教版三年级上册 明确话题我们在生活和学习中，经常会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办才好，这时候向别人请教是个好的办法，今天我们就来聊聊请教的问题。 交流指导课间，教室里，学生赵友兰遇到了一道不会做的数学题目，她大声地对班长郭巧玲说：“喂！郭巧玲，这道题怎么做啊？”班长郭巧玲抬头看了赵友兰一眼，没有理她继续埋头做题。请教时要注意礼貌 交流指导课间，教室里，学生赵友兰遇到了一道不会做的数学题目，她大声地对班长郭巧玲说：“班长，这道题我不会做，我想向你请教一下，帮帮我吧！”换一种礼貌的说话方式 交流指导1.请教别人时注意要使用礼貌用语。2.不清楚的地方要及时追问，把需要解决的问题说清楚。3.不管别人能否帮你解决问题，都要向别人表示感谢。4.别人向你请教时，如果你无法解答别人向你请教的问题，也要礼貌地回应。 交流指导请教顺口溜遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，说话态度要诚恳，礼貌用语更大方，表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。 谢谢您的观看和支持