小学语文《望天门山》

望天门山题西林壁 读一读望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。讲一讲 讲一讲望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。浩荡东流的长江在冲破天门奔腾而去之时，夹江对峙的群山激起了江水一片回旋。诗人欣赏着青山相对而出的奇观，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。诗人乘舟东下，远望天门山，一派壮美的景色尽收眼底： 背一背 背一背 背一背 背一背 改一改请你试试用诗歌的形式把这首古诗译成现代诗。也可用散文的形式，把这首古诗改写成一段写景的文章。 题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。读一读 作者小传苏轼（1037—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。父苏洵，弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉佑二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊后因作诗刺新法下御史狱，遭贬。卒后追谥文忠。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大家之一。其文纵横恣肆，其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，有《东坡全集》、《东坡乐府》。读一读 讲一讲题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 讲一讲在庐山的山岭之间看山，对面看去，似一道山岭，侧面看去，又像是一座山峰，从远近高低各个不同的角度欣赏，庐山的姿态都不一样。庐山的全景，只有在鸟瞰中才能看清，身在山中，反而看不清它的真面目。诗意巧妙地表达了“当局者迷，旁观者清的道理。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 背一背 改一改请你试试用诗歌的形式把这首古诗译成现代诗。也可用散文的形式，把这首古诗改写成一段写景的文章。 天门山：在今安徽当涂西南长江两岸。东为博望山，西为梁山，两山夹江对峙，就像一座门户，合称天门山。 楚江：安徽在古代属于楚地，所以诗人把流经这个地段的长洒称为楚江。 回：指江水的流向在这里有一个转折。 题：书写。 西林：江西庐山寺名，始建于六朝，宋代改称乾明寺。这是苏轼题写在乾明寺墙壁上的一首诗。 横看：从正面看。 缘：因为。