2021秋三年级语文上册第七单元口语交际：身边的小事授课课件新人教版

口语交际：身边的“小事”RJ三年级上册 身边的“小事” 你的身边有哪些“小事”？这节口语交际课我们就来和同学交流你的发现，谈谈你的看法。 本次口语交际的话题是“身边的‘小事’”。重点是交流你对身边“小事”的看法。我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，这些“小事”看上去是小事，实则是大事，它们以不同的方式影响着我们的生活。那么，你身边发生过哪些“小事”呢？读教材97页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求。明确交际要求 1.看图寻思路。仔细看看图画，我们发现，上面两幅图表现的是令人感到温暖的行为。图一侧重公共礼仪——一位青年进门时为后面的人扶住门。交际方法 图二侧重公共环境——及时清理宠物的排泄物。 图三侧重公共秩序——上公交车时插队。下面两幅图表现的是社会生活中的不文明的行为 图四侧重旅游文明——在旅游景点乱涂乱画，攀爬到树木上拍照。 2.思考定主题。回忆自己身边发生的“小事”，选择一件让你印象深刻的“小事”作为交流的内容。 3.交际表观点。要把你发现的“小事”和自己的感受清楚地讲给同学听，注意把事情内容的重点讲明白，把你对“小事”的看法说清楚。 4.汇总交流。小组汇总，尽可能反映每个人的想法，和其他小组交流。 欣赏范例身边的“小事”今天，屋外下起了雨，淅淅沥沥，雨滴落在屋顶上，发出“滴滴答答”的响声。“唉，今天真不是个好天气！”我感叹道，“今天我要回家，正好碰上这个天气，倒霉啊！”中午，外公外婆要把我送回家，一路上寒风凛冽，冻得我直发抖。幸亏公交车来得及时，我们赶紧上去，因为“求座心切”，没注意，我撞上了一个和我身材差不多的女孩，我们两个愣了一下，同时说出 “对不起”，顿时，我就觉得脸蛋烧烧的，匆忙中抬头看去，她的脸也涨得通红。这时，关门声响了起来，我们各自急匆匆地向家人的方向走去。虽然这只是一件小事，但我却印象很深，如果每个人都像我们一样，遇到这种事时，学着说声“对不起”，那我们的城市会变得更加美好！ 评析：“对不起”是多么不起眼的一句话呀，它在生活中却如春雨一般去掉逗号，滋润着人们的心田。如果每一个人都能在遇到这种小事时，学着说声“对不起”，那我们的社会将变得更加和谐。