烛之武退秦师导
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烛之武退秦师导

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时间:2022-02-25

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资料简介
高一语文必修一文言文导学案编写:孟庆凤审核:唐伟编号:01课题:《烛之武退秦师》课时:第2-3课时授课时间:8.21-8.22使用说明:1.上课前,阅读全文,认真研读3-4段,独立完成导学案的自主学习部分。2.小组合作,完成合作探究部分,解决疑惑。完成检测,规范书写。学习目标:1.掌握3-4段的重点实词、虚词及特殊用法,能够翻译重点的句子。3.理解3-4段的内容。学习重点、难点:掌握3-4段的重点实词,能够翻译重点的句子。自主学习一、复习提问:翻译课文1-2段。二、文章阅读:认真阅读课文3-4自然段,借助工具书解决字词★找出通假字、古今异义1.共其乏困(共通“供”,供给。)2.夫晋,何厌之有(厌通“餍”,满足。)3.若不阙秦(阙通“缺”,侵损,削减。)4.秦伯说,与郑人盟(说通“悦”,高兴。)5.失其所与,不知(知,通“智”,明智。)6.若舍郑以为东道主古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。7.行李之往来,共其乏困古:使者,出使的人;今:指外出之人随身携带的物品。8.微夫人之力不及此古:那个人;今:尊称一般人的妻子。★归纳重点实词、虚词1.夜缒而出(用绳子拴着人(或物)从上往下送。)2.尝为晋君赐矣(给予)3.越国以鄙远(边邑,边远的地方,意动用法)4.“许之”“许君焦、暇”(答应,听从)5.若不阙秦(quē通“缺”,侵损,削减。)6.微夫人之力不及此(假如没有,表否定的假设条件。)7.因人之力而敝之(损害,衰败。)7.失其所与,不知(第一人称代词,自己的)8.吾其还也(语气词,还是,表商量)★概括课文后两段的内容:★翻译课文3-4段。质疑:合作探究一、归纳3-4段的特殊用法3 ★词类活用1.夜缒而出(名作状,表时间,在晚上)2.朝济而夕设版焉(名作状,在早上,在晚上)3.既东封郑(名作状,表处所,在东边)(使动,使……成为疆界)4.与郑人盟(名作动,结盟、订立同盟)5.阙秦以利晋(使动,使……得利)6.越国以鄙远(名作意动,把……当作边邑)(形作名,远地)7.且君尝为晋君赐矣(动作名,恩惠)8.若不阙秦(使动用法,使……削减)9.若亡郑而有益于君(使动,使……灭亡)10.共其乏困(形作名,缺少的东西)11.邻之厚,君之薄也(雄厚的势力,单薄的力量。都是形作名)★特殊句式(一)判断句:因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武.(二)倒装句1.宾语前置句:夫晋,何厌之有2.状语后置(介宾短语后置):若亡郑而有益于君(三)省略句1.省主语:①(晋惠公)许君焦、瑕②(秦伯)使杞子、逢孙、杨孙戍之2.省宾语:①敢以(之)烦执事(省略介词宾语,指灭郑之事或退兵之事)②若舍郑以(之)为东道主(之:指郑国)★翻译句子1.夫晋,何厌之有?译:晋国,有什么能满足的呢?2.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?译:现在它已把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢?3.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。译:借助别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。二、理解课文内容研读第3段,说说烛之武是从哪些方面说服秦王的?他为什么能成功,他说服秦王的理由中,你认为最有效的是哪一点?2.晋文公为什么不愿向秦军进攻?自我总结:我的收获、我的反思3 检测案达标测评:一、找出下列句子中的通假字或古今异义,并加以解释。1.共其乏困(共通“供”,供给。)2.夫晋,何厌之有(厌通“餍”,满足。)3.若不阙秦(阙通“缺”,侵损,削减。)4.秦伯说,与郑人盟(说通“悦”,高兴。)5.失其所与,不知(知,通“智”,明智。)6.若舍郑以为东道主古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。7.行李之往来,共其乏困古:使者,出使的人;今:指外出之人随身携带的物品。8.微夫人之力不及此古:那个人;今:尊称一般人的妻子。二、写出下列句中加点字的意义和用法。1.夜缒而出(用绳子拴着人(或物)从上往下送。)2.尝为晋君赐矣(给予)3.越国以鄙远(边邑,边远的地方,意动用法)4.“许之”“许君焦、暇”(答应,听从)5.微夫人之力不及此(假如没有,表否定的假设条件。)6.因人之力而敝之(损害,衰败。)7.失其所与,不知(第一人称代词,自己的)8.吾其还也(语气词,还是,表商量)拓展提升:一、解释下列句中的加点词:1.四鄙之萌人闻之,皆竞为义。(《尚贤》)(边远的地方)2.夫以疲敝之卒御狐疑之众,众数虽多,甚未足畏。(《资治通鉴》)(疲惫)3.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》”)(假如没有,表否定的假设条件。)4.略无阙处(《三峡》)(quē通“缺”,缺口)5.必先苦其心志,劳其筋骨(《生于忧患死于安乐》)(代词,他的)6.子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”(《子路曾皙冉有公西华侍坐》)(第一人称代词,自己的)7.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。(《唐雎不辱使命》)(语气词,可要,表商量)8.姜氏何厌之有!(《郑伯克段于鄢》)(宾语前置的标志,不译)二、指出句中加点词的意义及用法:1.夫大国,难测也,惧有伏焉。(动作名,伏兵)2.广数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。(《陈涉世家》)(使动,让……责辱)3.臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。(形作名,壮年的时候)三、指出下列句式的特点,并翻译。1.何陋之有(宾语前置)译:有什么简陋的呢?2.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》宾语前置)译:没有这种人,我还能和谁同道呢?3.有大声发于水上(状语后置)译:有大的声音从水上发出。3

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