烛之武退秦师练习
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烛之武退秦师练习

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时间:2022-02-25

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资料简介
NO.*《之武退秦》一。基1.下列各句中加点的字,解不正确的一是()A.夫晋,何之有?()B.焉用亡以陪(增加)C.行李之往来,共其乏困(供)D.使杞子、逢、戍之,乃(撤走)2.下列各句中加点的字,解不正确的一是()A.吾不能早用子(古代人的尊称)B.夜而出(在夜里)C.秦以利晋,唯君之(只有)D.吾其也(表示商量气,是)3.下面关于“微”的解,的一是()A.名微而众寡(小,微)B.微鼠有作作索索(暗暗地)C.其矢十中八九,但微之(略微,稍微)D.微夫人之力不及此(没有)4.下面关于“之”的解,的一是()A.耕之上(,往,到)B.是寡人之也(构助,的)C.臣之壮也,犹不如人(构助,的)D.何之有?(构助,前置的志)5.下列各句中没有活用的一是()A.晋函陵,秦氾南B.越国以鄙,君知其也C.若使之武秦君,必退D.若亡而有益于君二。内下面一段文言文,完成6~10。夜而出,秦伯,曰:“秦、晋,既知亡矣。若亡而有益于君,敢以事。越国以鄙,君知其也。焉用亡以陪?之厚,君之薄也。若舍以道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君晋君矣,君焦、瑕,朝而夕版焉,君之所知也。夫晋,何之有?既封,又欲肆其西封,若不秦,将焉取之?秦以利晋,唯君之。”秦伯,与人盟。使杞子、逢、戍之,乃。6.下列各句中加点的解,的一是()A.夜而出:用子拴着从城上下来B.敢以事事:事的官吏C.行李之往来,共其乏困行李:出使的人携的物品D.秦以利晋,唯君之:使⋯⋯缺,害7.分比下列每句子中加点字的意思,其判断正确的一是()越国以鄙既封敢以事又欲肆其西封A.两个“以”相同,两个“封”不同B.两个“以”不同,两个“封”不同C.两个“以”相同,两个“封”相同D.两个“以”不同,两个“封”相同8.对“越国以鄙,君知其也”的翻正确的一是()A.越晋国而把方的国作秦国的部境,国君知道那是很困B.越晋国而把方的国作秦国的部境,国君知道那是很困C.越秦国而把方的国作晋国的部境,您知道那是很困的D.越秦国而把方的国作晋国的部境,您知道那是很困的9.之武个人物性格的分析价,最恰当的一是()①才不遇,牢腹②能言善,智能人③深明大,全大局④巧舌如簧,挑离⑤无中生有,弄是非A.①③B.②③C.②④D.③⑤10.下列叙述不符合文意的一句是()A.之武“夜而出”,明当国的情况十分危急。B.从之武形的分析中可知,晋国的力与秦国的力不相上下。C.晋侯了答秦伯,曾答秦国两座城池。但是把城池划去后,就上修筑城池行防御。D.从亡于秦无益,到秦、晋史关系,到晋国之后必然犯秦国,步步深入,逼,句句打方,具有很的服力。1.出下列划字注音有的一:A.夜而出zhuìB.共其乏困gòngC.秦伯yuèD.使杞子、逢、戍之páng2.下列各句中划的解,的一:A.焉用亡以陪陪:增加B.朝而夕版焉:救C.既封,又欲肆其西封肆:延伸,D.秦以利晋:侵,削减1N0.* NO.*3.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:A.焉用亡郑以陪邻/以其无礼于晋B.君知其难也/吾其还也C.若舍郑以为东道主/若使烛之武见秦君D.唯君图之/君之壮也,犹不如人4.与"夫晋,何厌之有"句式相同的一项是:A.马之千里者B.是寡人之过也C.邻之厚,君之薄也D.何陋之有5.下列叙述不符合文意的一项是:A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。6.翻译下面两句话。①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。②行李之往来,共其乏困二、用原文回答问题:12.晋秦两国围郑的原因是_______________13.郑伯请烛之武出使秦,开始时烛之武并没有接受,烛之武推辞的原因是________________14.郑伯是如何说服烛之武的?15.晋文公为什么不愿向秦军进攻?2N0.* NO.*参考答案:1.A(,足)2.C(唯,希望)3.D(假如没有)4.C(主之,取消句子独立性)5.C(A,名作,是扎的意思,同下文“秦”。B,鄙,名的意用法,以⋯⋯为鄙;,形容用作名,地。D,使亡,使用法。)6.C(行李:出使的人)7.B(第一个“以”,目的,来;后一个介,拿。前一个“封”“使⋯⋯成疆界”,后一个“疆界”。)8.C9.B10.C答案:1.B2.B3.C4.D5.C6.①如果灭掉郑国对您有好处,那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。②秦国使者往来,郑国可以供给他们缺少的东西。12.以其无礼于晋,且贰于楚也。13.臣之壮也,犹不如人。今老矣,无能为也已。14.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。15.不可,微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。失其所与,不知。以乱易整,不武。吾其还也。3N0.*

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