高中语文鸿门宴2课件新人教版必修
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高中语文鸿门宴2课件新人教版必修

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时间:2022-02-25

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资料简介
鸿门宴 通假字1.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳。2.旦日不可不蚤自来谢项王:“蚤”通“早”。3.令将军与臣有郤:“郤”通“隙”,隔阂,嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也:5.要项伯:“要”通“邀”,邀请。6.因击沛公于坐:“坐”通“座”,座位。“倍”通“背”,背弃。7.不者,若属皆且为所虏“不”通“否”,否则 形容词作动词,接触,沾染。词类活用1.沛公军霸上:2.素善留侯张良:3.臣活之:4.吾得兄事之:5.籍吏民:6.常以身翼蔽沛公:7.头发上指:8.刑人如恐不胜:名词用作动词。驻扎。形容词用作动词。与……交好,善待。使动用法。使……活。名词作状语。像对待兄长一样。名词用作状语。像鸟翅膀一样。名词用作动词。以刀割刺。9.沛公欲王关中10.先破秦入咸阳者王之名词意动用法。以(他)为王。名词意动用法。以(他)为王。名词作动词。登记户籍。名词用作状语。向上。11.秋毫不敢有所近 不义也项伯乃夜驰之沛公道芷阳间行间至军中范增数目项王道芷阳间行沛公欲王关中秦地可尽王也君安与项伯有故此其志不在小沛公旦日从百余骑来见项王拔剑撞而破之先破秦入咸阳者王之名词作动词,合于义。名词作状语,连夜。名词作状语,抄小路。名词作状语,抄小路。名词作动词,目视。名词作动词,取道。名词作动词,称王。名词作动词,称王。形容词作名词,交情。形容词作名词,小处。使动用法,使……跟从。使动用法,使……破使动用法,使……称王。 古今异义1.沛公居山东时2.备他盗之出入与非常也3.将军战河北,臣战河南。4.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻古:崤山以东今:山东省古:不同寻常,指意外的变故。今:表程度副词古:黄河以北今:河北省古:黄河以南今:河南省古:结为儿女亲家今:男女结婚之事5.未有封侯之赏,而听细说古:小人的谗言今:详细地讲述6.如今人方为刀俎,我为鱼肉古:鱼和肉今:鱼的肉 特殊句式今日之事何如?为之奈何?客何为者?大王来何操?沛公安在?不然,籍何以至此?今日之事如何?奈何为之?客为何者?大王来操何?沛公在安?不然,籍以何至此?宾语前置吾属今为之虏矣。不者,若属皆且为所被动句 状语后置1.具告以事:以事具告。2.得复见将军于此:得于此复见将军。3.因击沛公于坐:因于坐击沛公。4.长于臣:于臣长。5.贪于财货于财货贪 省略句1.为()击破沛公军2.急击()勿失()3.欲呼张良与()俱去4.则与()斗卮酒5.则与()一生彘肩6.竖子不足与()谋7.沛公奉卮酒为()寿8.加彘肩()上我省宾语之时机省宾语之省宾语之省宾语之省宾语之省宾语于其省介宾短语之省宾语 《鸿门宴》故事情节连环画 曹无伤告密曹无伤项伯项羽范增 项羽下令:旦日击破沛公军项羽范增 项伯私见张良,具告以事项伯张良 良乃入,具告沛公张良沛公 项伯具以沛公言报项王,项王许诺项羽 沛公见项伯,兄事之 项庄舞剑,意在沛公 张良于军门向樊哙告急 樊哙闯帐 沛公令张良留谢,脱身独去 立诛杀曹无伤 全文共有七段,可按照“鸿门宴”的前后过程,分为宴前、宴中与宴后三个部分。 宴会前幕后活动(1---2)无伤告密范增进言项伯夜访张良献计项王许诺刘项联姻 刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良召哙—樊哙闯帐哙责项羽—项无以应宴会中—明争暗斗(3—4)(内部矛盾,项由主动变被动)(团结一致,刘由被动变主动) 沛公出逃张良留谢项王受璧亚父破斗沛公锄奸宴会后——脱身除患(5—7) 难点释疑1.刘邦谢罪是否诚心,何以见得?并不诚心。迫于形势不得不如此。而且,言辞虽恭,以“将军”称项羽而以“臣”自称,更强调自己“先入关破秦”,“得复见将军”都出于“不自愿”,侥幸而已,但却绝不认错,更把责任推给“小人”!(这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破,装出一副全然无知的样子。) 2.宴会上的斗争是故事的高潮,有人评价其情节三起三落,张弛有效,波澜起伏,试作分析。范项项项樊项增羽庄伯哙王举不舞翼闯款玦应剑蔽帐待刘邦谢罪,以屈求伸,矛盾缓解,范增举玦,危机依然四伏,项庄舞剑,更是险象环生,樊唆闯帐,故事到达高潮。项羽唯恐担当“不义”之名,损其“威”,伤其“信”,不用范增之计,终于让刘邦借故脱逃,放虎归山,铸成大错。 分析人物的典型性格张良范增樊哙刘邦项羽 1.项羽的性格特点如何,依据是什么?曹无伤告密,立即决定进攻;项伯游说,便放弃进攻。(沽名钓誉,缺乏政治远见); 谋士范增献计,先纳计后食言。宴会上范增举玦,项王不应。(刚愎自用)脱口出卖曹无伤,经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧,便放弃进攻,对武士樊哙的态度更是如此。(胸无城府,有不忍之心)对项伯不辨亲疏,对范增置若罔闻。(寡谋轻信,轻敌自大)2.文中是如何刻画刘邦的?“项羽是否发动进攻,刘邦是否安然逃席”。文章对刘邦的刻画,突出其善于用人(与项羽约为婚姻,对张良言听计从)、能言善变、狡诈多端、当机立断(诛杀曹无伤)的性格特征。 3.张良、范增是两个什么样的人物?他们在“鸿门宴”中处于什么地位?张良是刘邦的谋士,他多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。是他为刘邦定下了“韬晦之计”,以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯,欺骗楚王,终于化险为夷。是他为刘邦作了精心的部署,周密的准备,从而赢得了斗争的胜利。 项庄舞剑,张良出,樊哙急问:“今日之事何如?”可见事先有所商量。樊哙责项羽,口径一致,由辩解进而反诘,则更可以看出事前经过周密的策划。一方有备,一方无备,结局合乎情理。他认为刘邦称王不是时候,但并不明确否定,只是问了一句:“谁为大王为此计者?”他认为不可以武力与项羽相斗,也只是委婉地探询:“料大王土卒足以当项王乎?”刘邦远不像项羽那样自信,张良却仍然处处留心,始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。 范增是项羽的主要谋士,项羽称为“亚父”,可见其地位不同寻常。他的政治观察力,他的才智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大,并不完全了解,他以命令的口吻要项羽攻打刘邦:“急击勿失”,他在席上“数目项王,举玉 以示之者三”,要项羽“按既定方办”。他擅自布置项庄舞剑,已经造成欲取项羽而代之的客观影响,但他既不知人,也不知己,这是范增的致命弱点。他与张良构成了鲜明的对照。“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。但是,两人毕竟只是谋臣,唱主角的是双方的决策者,是项羽和刘邦。 4.课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?写“樊哙闯帐”的目的是什么?语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命”。语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。行动描写:“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,“拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,何等英武。外貌描写:“瞑目视项王”,头发上指,“目眦尽裂”,着墨不多,却极为传神。浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。文章巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之,项羽感其“义”,赞其“勇”,赐酒、赐彘、赐坐,张良则是“导演”兼“舞台调度”,一切全由张良策划,读来绝无喧宾夺主之感。 作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比:主帅项羽与刘邦谋士范增与张良部将项庄与樊哙内奸项伯与曹无伤写法借鉴 对比中写人物项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。(一)(二)范增——项羽亚父、老谋深算、有政治远见,知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见,致使他的谋略失败。张良——刘邦得力的谋士,忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言听计从,配合默契,使刘邦变被动为主动,脱离险境,逃归营地。 对比中写人物(三)项伯——项羽季父,把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究,反而还“许诺”。曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。。项庄——项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛公,由于项伯阻绕未得逞。樊哙——沛公手下武士,张良意护沛公,临危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。(四) 讨论:项羽这个人物的致命弱点是什么?对他应作如何评价?缺乏政治远见,一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。项伯说,“今人有大功而击之,不义也”,他就立即改变了“击沛公军”的主张,樊哙指责他“欲诛有功之臣,此亡秦之续也”,虽然语言尖锐,他却“未有以应”。可见他虽然武力上是绝对优势,心理上却不堪一击。他欲得天下,又图虚名,既准备推翻怀王之约,又害怕世人指责。他不用范增之计,反映了他的刚愎自用,迷信武力,而根本原因则在于心理上的脆弱。 作为楚国贵族的后裔,项羽却有许多缺点错误,甚至有不可饶恕之处,这是必然的。但他毕竟为推翻暴秦作出过一定的贡献,他性格上也有某些闪光点,如不畏强暴,不用阴谋等等,应当实事求是地给以肯定。 《题乌江亭》杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 《乌江亭》王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。 《咏项羽》李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 积累宜将乘勇追穷寇,不可沽名学霸王。——毛泽东生当做人杰,死亦为鬼雄。如今思项羽,不肯过江东。——李清照《夏日绝句》力拔山兮气盖世——项羽 成语探究吾入关,秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说……如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上另有名目,实则想乘机害人。劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。 古代礼仪1。古代帝王与臣子相对时,帝王面南,臣子面北;2。宾主之间相对,则宾向东,主向西;3。长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面座位为:以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。

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