《司马光》教学课件定稿(部编版小学语文三年级上册)x

部编版小学语文三年级上册第八单元《司马光》 上语文课啦！ 24司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。wènɡjiēqìbènɡchídiē文言文 24司马光群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。 思考课文主要讲了什么？ 24司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。瓮戏跌弃游戏，游戏：戏，戏，戏庭院，庭院：庭，庭，庭跌倒，跌倒：跌，跌，跌放弃，放弃：弃，弃，弃 司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没中。众皆弃去，光持石击瓮破之，●水迸，儿得活。一群孩子在林子里嬉戏。群儿戏于林一群金鱼在池子里戏水。群鱼戏于池于 24司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。众 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。大家都慌了！有的……有的……还有的……●● 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。大家都慌了！有的……有的……还有的……司马光心想……●● 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。●●砸？ 24司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 光生七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。——选自《宋史·司马光传》注释：1、凛然：严肃、稳重的样子2、闻：听3、退：回来4、了其大指：了解其中大意 聪明在于学习 宋代陶塑元代石刻明清铜塑 这就是我们中国的文化，代代相传，流传之久！群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 Playhideandseek,fullofwater.Fallinto,befrightenedcry,runforhelp.Thinkover,pickup,throwat.Break,besaved.这就是我们中国的文化，中外相传，流传之广！群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 中国文化源远流长，博大精深，吸引了多少外国文人墨客啊！ 司马光群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活 《破瓮救友》《警枕砺勤》《诚信卖马》《藏书故实》宋史 破瓮救友光生七岁①，凛然②如成人。闻③讲《左氏春秋》，爱之，退④为家人讲，即了其大指⑤。自⑥是手不释书，至⑦不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。注释：①光生七岁：司马光长到七岁②凛然：严肃庄重的样子③闻：听④退：回家⑤了其大指：了解其中的大意⑥自：从此⑦至：甚至课外作业：借助注释，读这篇课文的原文《破瓮救友》，用自己的话把这个故事讲给家长听。 谢谢指导