20《司马光》

同学们，今天我们去认识一位聪明、勇敢的小朋友，他是谁呢？司马光sī司马光 同学们，我是北宋人。比你们早出生九百多年哦！小时很爱学习，遇到事情的时候爱动脑筋。你们想知道我小时候经历过一件什么事情吗？司马光sī 1、古时候有个孩子，叫司马光。2、有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。3、有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。4、别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。5、司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。6、缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。司马光司马光 sījiǎgāngbié司机假山水缸别的huāngxiàjiàokuài慌张吓人叫声一块shǐjìnzápòjiù使劲砸破得救 司机假山水缸别的慌张吓人叫声一块使劲砸破得救 司马光古时候大水缸司马光使劲爬山掉进花园哭喊砸破别的得救流了出来一座假山 sījiǎgāngbiéhuāngxiàjiào司假缸别慌吓叫kuàishǐjìnzápòjiù块使劲砸破救司马光会读的字 司假缸别慌吓叫块使劲砸破救 “犬”字上面两个口（）“元”字掉在框框里。（）另有立刀旁。（）这个同学真马虎，同字丢掉一小竖。（）我来猜字谜哭园别司 别别人别的别的人都在扫地。 到到处到了公园里到处都是花草树木。 那那边那里那里是我们的学校。 都都说（dōu）首都（dū）大家都说他是好孩子。北京是我国的首都。 认识右耳旁那都司马光 吓吓人这个故事很吓人。 叫叫喊呼叫我听见有人在呼叫。 1、我能正确流利地朗读课文。2、读第1、2自然段，想一想：假如你在场会是什么心情？3、别的小朋友见到这情景怎么样了？4、司马光是怎么做的？结果怎么样？你觉得司马光是一个什么样的孩子？5、你从这个故事里面懂得了一个什么道理？小组合作学习 1、古时候有个孩子，叫司马光。2、有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。3、有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。4、别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。5、司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。6、缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。司马光司马光 图上画的是什么地方？司马光花园里有什么？ 花园里有座＿＿，假山下面有＿＿＿＿＿，缸里＿＿＿＿。假山一口大水缸装满了水 一口大水缸装满了水 他们在花园里干什么？发生了什么事情？司马光 有一回，司马光和几个小朋友在＿＿玩。花园 有个小朋友爬上了假山,,掉进了大水缸里.一不小心如果你在场，你会是什么心情？ 下课的铃声响了，我赶紧往教室门外走去，一不小心，_____________________。在操场上活动的时候，我一不小心,__________。把别人的文具盒碰掉地上了扭伤了脚 别的小朋友是怎么做的？司马光司马光又是怎么做的？ 别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人. 说一说：用“有的有的还有的”说一句话。 下课了，同学们在教室外玩耍，他们有的，有的，还有的，玩得好高兴啊！你能自己想一句吗？ 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。司马光是怎么做的？ 结果怎么样？司马光 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。 花园里慌了慌司马光和几个小朋友在玩，一个小朋友掉进了，其他小朋友，司马光没有，他搬起，使劲那口缸，掉在缸里的小朋友。大水缸里一块大石头砸得救了我会填！ 按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。（　）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。（　）古时候，有个孩子叫司马光。（　）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（　）掉进水缸的小朋友得救了。（　）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（　）一个小朋友不小心掉进大水缸里。123456司马光 你认为司马光是个怎样的孩子？遇事不慌善于动脑聪明勇敢沉着机智 想一想：如果这个时候大人们来了，会对司马光说些什么呢？司马光的同伴们又会对他说些什么呢？ sījiǎgāngbiéhuāngxiàjiào司假缸别慌吓叫kuàishǐjìnzápòjiù块使劲砸破救司马光我会读 我会组词慌（）（）假（）（）别（）（）吓（）（）叫（）（）块（）（）司马光司（司机）（公司）使（使用）（使劲）