人教版小学语文三年级24司马光(第二课时)
我会认司跌皆弃持sīdiējiēqìchí
我会写没得dé(得到)de(要不得)mò(淹没)méi(没有)děi(可得注意)
司马光庭院登瓮跌没众人弃去持石儿得活击瓮破之我会写
课文讲解自读课文第一句:要求:读准字音,读通句子。思考:红色的词语是什么意思?这句话又是什么意思?群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。庭登瓮
课文讲解一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中,被水淹没。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。庭登瓮庭:庭院登瓮:站在大缸上。
课文讲解自读课文第二句:要求:读准字音,读通句子。思考:红色的词语是什么意思?这句话又是什么意思?众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。皆去光迸
课文讲解其他孩子都跑掉了,只有小司马光搬起一块大石头,把缸砸破,水涌出来,小孩得救了。皆:全,都。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。皆去光迸去:离开。光:司马光。迸:涌出。
课文讲解起因:一儿登瓮足跌没水中结果:水迸儿得活经过:众皆弃去光持石击瓮破之
课文讲解再读课文:要求:读准字音,读通句子。并尝试背诵。思考:课文写了一件什么事情?表现了司马光的什么品质?群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
归纳总结一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中,被水淹没。其他孩子都跑掉了,只有小司马光搬起一块大石头,把缸砸破,水涌出来,小孩得救了。表现了司马光临危不惧、机智勇敢的品质。
拓展延伸徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
课堂小练根据课文内容填空《司马光》讲述了()用()砸破(),救出掉在()里同伴的故事。这个故事出自于《》。司马光大石头宋史·司马光传水缸大水缸
课后作业1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.当你遇到危险的事情时,会怎么做?和同学们交流交流吧!