花丛小学吴杨妙子人教版三年级语文上册29.掌声
初读课文2、同桌交流,找出课文中描写英子因为掌声而改变的句子。1、读准字音,读通课文。要求:
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。忧郁犹豫精读课文
Page4,同学们给了英子次的掌声。故事会上两热烈而持久
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。精读课文
因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。落làoluòlà{落下病根落叶、落下丢三落四精读课文
因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
自读第一自然段,用“因为.......所以......”或“之所以......是因为......”将前因后果连起来说一说。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。说一说
上课前,她默默地来到教室;下课后,她默默地最后一个离开;,她默默地。
上课时,她;下课时,她;,她。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。精读课文
思考1、同学们为什么给英子掌声?2、同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同?
让我们献出自己的爱,使生活变得更美好。我的感悟
谢谢大家!