13掌声29掌声《掌声》三年级上册
在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她坐在教室的。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她让人看到她走路的样子。说也奇怪,从那次以后,小英像变了一个人似的。她不再,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……总是默默地一角不愿意忧郁
13掌声后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一天的掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”
合作探究:文中描写了几次掌声?分别画出来,读一读。
当她讲完的时候,教室里又响起了的掌声。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。骤然经久不息
小英犹豫了一会儿,()最后慢吞吞地站了起来。()我们注意到,小英的眼圈儿红了。()
人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
拓展延伸:掌声是鼓励,能给人信心;掌声是钥匙,能;掌声是,能。
让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。