语文苏教版三年级上册《掌声》课件

21掌声 愿意投向调动犹豫情况持久讲述交谈困境残疾骤然鞠躬慢吞吞舞蹈珍惜掌声 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。默默地总是残疾 体育课上，老师教大家跳绳，这个时候的小英呢？大课间，当我们抱着足球兴高采烈的来到操场上，娴熟的做着各种的足球动作，小英呢？下课了，大家都走出教室，出去做着各种各样的游戏，这时小英在哪呢？ 因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 在你的心里，希望看到怎样的小英？默读第五自然段，哪些句子让你感到高兴，感到激动？ 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房…… 掌声之前一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。小英犹豫了一会，最后慢吞吞的站起来。我们注意到，小英的眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃的走上了讲台。立刻低犹豫慢吞吞眼圈红红的注视目光 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。骤然间 当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。 英子的信 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 掌声是美妙的歌，唤起了人们的勇气！掌声是暖暖的太阳，照亮每个人的心田！掌声是_________，____________________。 作业请你制作一张书签，把课文最后一段抄写在上面，并背诵下来。希望在以后的道路上，掌声和爱伴随你、我、他共同前进！