苏教版三年级语文上册《掌声》课件
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苏教版三年级语文上册《掌声》课件

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时间:2022-02-25

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资料简介
21掌声 小儿麻痹症落下了残疾姿势情况镇定情绪讲述鼓励骤然间mábìzhènglàojízīshìkuàngzhènxùshùlìzhòu 小儿麻痹症落下了残疾姿势情况镇定情绪讲述鼓励骤然间 忧郁犹豫渐渐平息持久困境经久不息 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。...... 前:在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。后:说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房…… 轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。................ 小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。.... 掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。.... 小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。...... 说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……............. 小英的信 王芳:你好!最近好吗?那次的演讲课至今还深深地印在我的脑海,我永远也忘不了那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。我永远感谢这掌声。小英 人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。 掌声还包含着什么呢? 掌声是一首美妙的歌,能唤起人们的勇气!掌声是一朵芳香的花,花香()!掌声是一轮(),()!掌声是(),()!掌声是(),()! 掌声是一首美妙的歌,能唤起人们的勇气!掌声是一朵芳香的花,花香能够使人振奋起来!掌声是一轮早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光!掌声是一把钥匙,可以打开勇气的大门!掌声是闪烁的星星,能把孤独的黑夜照亮!

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