人教版小学三年级语文上册《掌声》课件
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人教版小学三年级语文上册《掌声》课件

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时间:2022-02-25

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资料简介
29掌声 读一读文静愿意轮流注视持久姿势情绪平息热烈讲述鼓励慢吞吞 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 我发现,她的头______,脸________,眼睛_______,她感到_________。我发现,她的头______,脸_____,眼睛_______,她感到_________。我会说 在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 她的普通话说的很好,声音也十分动听。 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 我发现,她的头______,脸________,眼睛_______,她感到_________。我发现,她的头______,脸_____,眼睛_______,她感到_________。我能写 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。 耳朵失聪的音乐家贝多芬 残奥会镜头 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。

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