语文人教版三年级上册掌声 pptx

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时间：2022-02-25

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掌声文静愿意姿势骤然鞠躬注视热烈持久慢吞吞平息情绪鼓励小儿麻痹症忧郁默默落下残疾自由读课文第二、三自然段轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐看向了那个角落，英子把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。品一品第一次掌声就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。填一填在掌声里，我看到英子。我真想对她说：。第二次掌声故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。写一写掌声前：在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台，但她的头，脸，眼睛不敢，她感到。掌声后：在掌声里，英子一摇一晃地走下了讲台，但她的头不再，脸不再，眼睛，她感到。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。掌声是一种真挚的爱，它唤起我们的勇气；掌声是绵绵的春雨，它滋润着我们的心田；掌声是一缕清凉的风，它驱散我们心中的愁云；掌声是一把钥匙，为我们打开一片自信的天空。是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。作业：请你模仿课文最后一段的写法，向曾经帮助过或鼓励过你的人写一段自己的感激之言。用如下句式：我永远不会忘记，因为它使我。

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