29、掌声音乐
我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。英子的来信
画出描写英子神态、动作变化的句子。说说英子为什么会有这么大变化的呢?找一找,画一画。
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。文静自卑胆怯忧郁掌声前
小儿麻痹症:急性传染病,由病毒侵入脊髓引起,患者多为1岁到6岁的儿童,主要症状是发热,全身不适,头痛,严重时导致瘫痪。
落叶落下残疾luòlào
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。开朗、快乐、自信。。。掌声后
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
同学们为什么给英子掌声?同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同?
第一次掌声,大家为什么为英子鼓掌?他们可能会在心里给英子说什么?你终于克服了自己的懦弱,你真勇敢,你一定行,我们大家都相信你......
第二次掌声,大家又为什么为英子鼓掌?他们又在心里给英子说什么?你讲得太精彩了,你终于成功了,你是一个敢于挑战自己的认……
“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
从英子的变化和两次掌声中,你体会到了什么?尊重,理解,鼓励可以改变一个人!
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。
对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心!微笑着面对生活是什么意思?
掌声。”“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这英子
人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
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