语文三年级上册《灰雀》课件

语文三年级上册谁打碎了花瓶列宁新课导入 小时侯老年时期新课导入 新课导入语文三年级上册第二单元第五课一个伟大的人身上所发生的一个平凡的故事灰雀 初读课文 初读课文 生字解读桦胸脯婉渣桦笔画偏旁部首组词huà笔画10画部首木组词桦木 生字解读桦胸脯婉渣胸笔画偏旁部首组词xiōng笔画10画部首月组词胸怀 生字解读桦胸脯婉渣脯笔画偏旁部首组词pú笔画11画部首月多音字1、pú胸脯2、fǔ桃脯 生字解读桦胸脯婉渣婉笔画偏旁部首组词wǎn笔画11画部首女组词委婉 生字解读桦胸脯婉渣渣笔画偏旁部首组词zhā笔画12画部首渣组词渣滓 生词解读胸脯婉转严寒诚实胸部；胸膛1.说话含蓄、曲折而温和2.声音委婉而动听极度寒冷内心与言行一致，不虚假 列宁灰雀小男孩初步感知找出文中人物阅读课文给课文标段 找信息：感知第一段1.描写灰雀的句子2.列宁喜欢灰雀吗?说明灰雀很可爱、很惹人喜爱列宁很喜欢灰雀 列宁发现灰雀不见后和男孩说的话体会列宁这时的心情感知3——10段(1)孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?(2)一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。(3)多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。(4)会飞回来？期待伤心担心着急 感知3——10段灰雀哪儿去了？被小男孩捉走了（1）男孩说：“没......我没看见。”（2）那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。（3）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”（4）“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。慌张不敢说肯定坚定（1）（2）（3）（4） 感知11——13段灰雀回来了吗？列宁最后为什么问灰雀而不问男孩呢?回来了 列宁灰雀小男孩情感显现总结全文爱惜保护抓住引导改错 情感显现总结全文爱护保护动物诚实待人待物