年级:三年级班级:组名:学生姓名:科目:语文设计者:谭映翠教导处审批:课题5、灰雀学习目标1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。重难点一、重点1、认识列宁对男孩的关爱和教育,渗透保护鸟类的教育。2、从人物的语言及神态描写中,体会人物的心理活动。二、难点1、联系上下文,读懂文中的语句。 2、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。一、预习1、借助字典自读课文,完成课后生字的注音、组词2、初步了解课文内容3、收集关于列宁的生平、故事等资料二、展示交流(小组合作一下,大胆去展示。)1、我能拼chéng shí sàn bù xiōng pú huòzhě( )( )( )( )kě xī zìyánzìyǔ huānbèng luàn tiào( )( )( )( )2、火眼金睛郊( )渣( )诚( )效( )查( )城( )胸( )低( )惜( )淘( )底( )蜡( )3、我能填 ( )格 ( )定 yán jiān( )热 ( )苦4、唱反调诚实( ) 坚强( ) 高大( )寒冷( ) 幸福( ) 喜爱( )三、三讲环节(认真听讲,积极思考,大胆发言)1、重点讲解生字、词语及课文内容,使学生学会正确分段。2、从人物的语言及神态描写中,体会人物的心理活动。3、懂得知错就改是诚实的表现。
四、拓展延伸(努力去完成,老师相信你。)一、看拼音、写汉字。1、胸pú( ) 2、面包zhā( )3、白huà( )树 4、chéng( )实5、huò( )者 6、wǎn( )转二、解释下列词语。婉转:________________________________________________自言自语:_____________________________________________诚实:________________________________________________三、根据课文内容填空它们在树枝间来回跳动,( )地歌唱,非常( )。列宁( )走到白桦树下,( )要( )下来,( )这三只欢快的灰雀,还( )给它们带来面包渣和谷粒。四、课文理解课文如何通过言语和神态表现小男孩的心理活动?把相关句子及重点词语划下来五、反馈与评价(成功的法则是这样的,无论你的收获是如何微小,只要勤于弯腰,聚沙即可成塔。)今天我学会了。在方面做得不够,我会努力的!组长评价:优良加油()()()