语文人教版三年级上册灰雀同步练习

5、灰雀一、我能拼chéngshísànbùxiōngpúhuòzhěkěxīzìyánzìyǔhuānbèngluàntiào()()()()()()()二、形近字组词：郊（）脯（）诚（）胶（）楂（）徽（）较（）铺（）城（）较（）渣（）微（）三、选词填空：本来原来1、那个男孩（）想告诉列宁灰雀没有死，可是却不敢讲。2、列宁通过和男孩的对话，就发现（）灰雀是被男孩捉走了。四、主题：本文主要讲述列宁在____________时，遇到了_________________，经过交谈，___________将灰雀放了回来，体现了列宁对_________以及__________________。五、根据课文内容填空：1、本文通过描写列宁和小男孩的________、_______和______来揭示他们的内心世界。2、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天都到公园散步。公园里有一棵（）的白桦树，树上有三只灰雀两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，（）地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只（）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。①在括号里填上合适的词语，在中填上合适的标点。②语段一共（）句话，其中第（）句是描写灰雀的句子。③语段中“仰望”的意思是_______________ ④语段中的最后一句话写出了____________。3、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。①自言自语的意思是_________________，表现了列宁对灰雀的______________________。列宁自言自语的目的是_。②“看看”表明小男孩_____________________。③“肯定”和“一定”是（）。这对词语说明了男孩___________。4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”...列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。①“微笑”是列宁的（）描写，说明他很（）。因为_________________________________________。②列宁为什么不问男孩而要问灰雀呢？______________________________________。③为什么说那个男孩是诚实的？_____________________________________________六、拓展练习：1、照样子写词语：①写出表示颜色的词语。深红___________________________②写出表示笑的词语。微笑___________________________③写出表示脚的动作的词语踢___________________________