5灰雀教学ppt

灰雀杨庙镇中心学校朱正龙 郊外散步胸脯仰望欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实 朗读第一自然段，说说了解到了什么。课文是怎么描写这三只灰雀的？找出来读　　一读。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。粉红深红跳动歌唱惹人喜爱 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。每次都仰望经常 一只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀到哪里去了？列宁和小男孩围绕着这只灰雀发生了一段怎样的故事呢？ 自由轻声读一读课文3－10自然段，哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的，找一找、读一读。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请大家读列宁的这几句话，仔细体会列宁这些话的意思。 聪明的孩子，有谁知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？男孩说：“没……我没看见。”男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？ 想一想1、男孩为什么要捉走这只灰雀？2、男孩对灰雀的爱和列宁对灰雀的爱有什么不同？因为他喜欢这只灰雀。夺去鸟的自由给鸟自由（真正的爱）（男孩）（列宁） 因为列宁尊重孩子，理解孩子，不想伤害可爱的小男孩的心，这就是对孩子的爱。11、第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。12、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”13、当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。列宁看看男孩，又看看喜鹊，为什么不问男孩却问灰雀呢？ 我会填公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯（）的，一只胸脯是（）的。它们在树枝间来回（），婉转地（），非常()。跳动歌唱深红粉红惹人喜爱 学了这篇课文，你发现了什么？大家　　一起来说说。收集列宁或其他名人的故事，读一读，　　开展讲故事比赛。