三年级语文上《语文园地八》课件

语文园地八 圆溜溜胖乎乎红扑扑乐呵呵乐淘淘喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑乎乎白花花我的发现我发现了……这种形容词的重叠式，一般表示程度加深或带有某种感情色彩。能用其中的词语说句话吗？ 拓展积累你还能举出这样的词语来吗？红彤彤兴冲冲金灿灿亮晶晶水灵灵冷冰冰水汪汪热乎乎软绵绵干巴巴黑乎乎乐呵呵 读读背背人之初，性本善。性相近，习相远。yòu子不学，非所宜。幼不学，老何为。Zhuó玉不琢，不成器。人不学，不知义。yí为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。 孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ 玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。 课外拓展人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。gǒuzhùdòuduò 读读记记风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有 风餐露宿：在野外的风雨中吃饭；在露天的环境中睡觉，形容旅途或野外工作的艰苦。日夜兼程：不分白天黑夜拼命赶路。满载而归：装得满满地回来。形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。如愿以偿：指所愿望的事情实现了，所希望的事得到满足，义同称心如意、天从人愿。 没精打采：形容精神不振，情绪低落，不高兴，不振作。沉默不语：指什么也不说目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。恍然大悟：指突然一下子明白，觉悟过来。 五洲四海：泛指世界各地。举世闻名：全世界的人都知道。形容非常著名。高楼大厦：指高耸的楼房。应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。 填一填风()露()没()打()五()四()日夜()()()()不语举()()名满()而()目()转()高()大()如()以()()然大()()有()有 猜谜语右边有，左边无；后面有，前面无。哥哥有，弟弟无；周家有，李家无。听说有，读写无；加减有，乘除无。语言有，文字无；古文有，今文无。能猜出谜底吗？我还能接着编……口 吹者有，弹者无；哭者有，笑者无。吃喝有，玩耍无；姑姑有，姨妈无。和尚有，道士无；词句有，篇章无…… 路上有，家里无；站者有，坐者无；树叶有，花朵无；高处有，低处无。 编字谜:一月一日非今天——要一半,扔一半——明奶一口吃掉牛尾巴——一加一——告王 口语交际夸夸我的同学 先想想小组里每个同学的长处，用具体的事情来夸一夸组里的同学，再推荐代表在全班说。 我们班的何伯文是个优秀的同学。他的字写得好极了，既工整又美观！上课时积极发言，老师还常常表扬他呢！何伯文还是我们班的班长呢！考试的时候,他会按老师说的去写，每次考的分数也很高。我为我们班有这样的好同学而感到骄傲、自豪！我要向他学习，争取今年可以评上“三好学生”。 今天我要夸一夸婉儿，因为她不但人长得漂亮，而且学习又好。她上课认真听讲，尤其是她的眼睛总是盯着老师，一刻也不敢跑神，生怕听不见似的。每一次发言她都很认真，老师叫起来她之后，总是回答得到位、深入，如果老师没有叫她，她也会认真地听别人的发言，想一想哪些资金没有想到，把那些记在脑子中。要是我也能像她这样做就好了！ 我的同学陈春雨是个又好看又能干的人。她的眼睛长得水灵灵的，嘴唇红得像艳丽的玫瑰花。最有特点的就是她的头发，当风一吹，头发就会随着风往前飘逸，就像是一朵太阳花，好看极了。陈春雨不仅长得好看，而且很能干。有一次，王老师让我们用吸管做花。我们做的花王老师都不满意。陈春雨在一旁说：“我来试试吧！”只见她用一张黄色的彩纸在上面画出花瓣的轮廓，然后剪下花瓣贴在吸管的最上面，围城一圈。接着，她又画出花蕊的轮廓，剪下来贴在吸管的顶端；最后用绿色彩纸剪下叶子的轮廓，贴在花的下面。就这样，陈春雨一连做了好几朵。这时，我们发现王老师的眼睛里流露出赞许的目光，同学们也纷纷拍手叫好。在我们心中，陈春雨有一双能干的小手，她真是一位出色的小能人。 我有一个同学,名字叫陈涵。她是个女孩，性格开朗，还带着一个粉色的眼镜，个子挺高的，稍微有些胖。她有着助人为乐的好品质，她经常帮助别人克服困难。那天，我没抄完作业，结果被人给擦了，我很着急，借了好多人的都没借着，正好她从我身边经过问我怎么了，我说：”我没抄完作业，能借我一下吗？她说：‘没问题’‘说着就借给我了。我一定要向她的助人为乐的好品质学习。 我的同学黄雨倩有一头乌黑的头发，大大的眼睛，小巧的鼻子和一张樱桃小嘴，笑起来有两个浅浅的酒窝，非常可爱。黄雨倩有许多爱好。如：看书，画画等。她爱读的书可多啦，有《一千零一夜》、《草房子》、《白雪公主》她看书的时候很认真、随着故事的内容时而微笑，时而皱眉，沉浸在故事的海洋中。她画画的很好，色彩亮丽，画面丰富，主题鲜明。她写的字非常漂亮，每当我看见她的字我都很佩服。她很细心，每次做作业都像考试时一样认真。我的同学黄雨倩就是这样一个人。 我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友李爱翎吧！李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。这就是我们班的李爱翎，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。 口语交际夸夸我自己 大家好,我是三年(1)班的刘佳昊,今年九岁了.我非常聪明、诚实、能干、勇敢，老师、爸爸、妈妈、还有同学都很喜欢我。我在学校是个运动健将，我的运动爱好是踢足球、游泳、打羽毛球等。其中，游泳和踢足球是我最拿手的。游泳的时候，我一次能游200米，我还会蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳，都是我最喜欢的；踢足球的时候，我经常都可以跟球员们配合得很好，我最喜欢当守门员了，我的守门技术很好，10个球中我能守住8个。在家里，我是爸爸妈妈的小助手。爸爸换灯泡时，我都会把新灯泡递给爸爸；我还会帮妈妈扫地，把每个角落都打扫得干干净净；妈妈生病时，我会帮妈妈把中药的包装剪开，让妈妈快点煲好药，让妈妈快些好起来。我是不是很能干呢？ 我为我自己竖起大拇指，来夸我，大家知道吗？我觉得本人变了，变得懂事，灵活了，不像以前那样顽皮，俏皮了。我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏兮兮；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，更不会用铅笔，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。我好学;我爱大自然;我爱父母，我爱我家;我爱班级，同学跟老师集思广益，勇争第一;我爱学校，那一草一木都充满着浓浓的亲切感。我夸我自己，是为了正确评估自己，看到自己的进步，增强自己的自尊、自信、自强。 每个人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。我多才多艺别看我一副弱不禁风的样子，我可是琴艺高超，身怀绝技哟我从上幼儿园大班开始学习古筝，至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”；去年参加湖北省青少年才艺大赛，经过一轮又一轮的激烈竞争，我终于进入了决赛，还夺得了银奖呢！我大方人们都夸我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。昨天，爸爸给我买了很甜的莲蓬，我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜！”，我听了这句话，心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享，万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。我善良我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书，我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时，就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每当看到他遇见困难或危险，我就很替他担忧；而看到他找到幸福和快乐时，我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪，用了一大堆卫生纸，妈妈说我是“替古人担忧”，但也夸我很有爱心，是个善良的孩子。说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？ 我，一个帅气男孩，性格斯文，手脚勤快。今天，我要向大家作一个隆重的自我介绍。我·帅气。小平头，四方脸，还有一双大而明亮的双皮眼，所以，许多人叫我“小帅哥”。虽然妈妈说我的帅气是她生的，可那毕竟是我帅气呀！我·勤快。我会帮妈妈拖地、洗碗、烧早饭，比如煮饺子、蒸馒头、烧面条……其中我最拿手的还是煎鸡蛋，爸爸妈妈一致称赞色香味俱全，那也是我多次的失败经验累积起来的。我·努力。爸爸妈妈告诉我，生活需要努力。只有努力才能生活得更好。我更明白学习要努力，只有努力，才能力争上游。我会一直努力的！最后自报家门，我姓方，名煜林，是实验小学二年级2班的学生。 我今年10岁了，是一个活泼可爱的男孩。我爱好读书、武术、跆拳道。我非常喜欢读书。每天晚上学完习，我都要抽出半小时来读书。早上，我很早就起了床，除了复习一下课文，我还会拿出喜欢的书，认认真真的读了，每次妈妈看见我在读书，总是说：“别看了，再看就会把眼睛弄坏的！”我只好乖乖的把书放下，去吃早饭。我还很喜欢练武术，由于我练的非常认真，老师经常夸我，还让我当排头，领同学们一起练。我很能吃苦，遇到困难我毫不退缩，妈妈也经常表扬我。我还很喜欢帮助别人，有一次，下课铃响了，我正要上厕所，一个小姑娘摔倒了，我连忙把小姑娘扶起来，并把她送回了班级。还有一次，我和妈妈坐公共汽车，我看见有一个老奶奶没有座位，我连忙给老奶奶让座，老奶奶摸摸我的头，夸我真是个好孩子。大家快跟我这个可爱的男孩交朋友吧 习作：你还想告诉别人什么？可以是人、事、景、物等等。体裁不限，可以是诗歌、散文、童话或其他等等。